用正確的 數(shù)字和化學符號填空
(1)1個甲烷分子:
 

(2)2個鈉離子:
 

(3)2個氫分子
 
;
(4)1個硫酸根離子
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:1個甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成;
1個鈉離子帶1個單位正電荷;
1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成;
1個硫酸根離子帶2個單位負電荷.
解答:解:(1)1個甲烷分子可以表示為CH4
故填:CH4
(2)2個鈉離子可以表示為2Na+
故填:2Na+
(3)2個氫分子可以表示為2H2
故填:2H2
(4)1個硫酸根離子可以表示為SO42-
故填:SO42-
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖示中實驗基本操作錯誤的是( 。
A、
稀釋濃硫酸
B、
檢查氣密性
C、
液體加熱
D、
固體加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出下列酸的酸式酸根和酸根.
(1)HBO2,HNO2,HF,HAlO2;
(2)HPO3,H3PO3,HPO2;
(3)H2SO3,H2S2O3,H2S;
(4)HClO4,HClO3,HClO;
(5)HBrO4,HBrO3,HBrO,HBr;
(6)HIO4,HIO3,HIO,HI.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是木炭在氧氣中燃燒試驗的操作示意圖,請回答下列問題:

(1)夾持木炭的儀器名稱為
 

(2)未經(jīng)點燃的木炭
 
(填“能”或“不能”)在氧氣中燃燒.
(3)C圖中將紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,應該由上向下
 
(填“快速”、“緩慢”)插入,這樣做的目的是
 

(4)待燃燒停止,集氣瓶冷卻后,向集氣瓶中加入物質(zhì)E,振蕩.物質(zhì)E是
 
,加入物質(zhì)E的目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a
 
,b
 
;
(2)寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學符號表達式
 
;
(3)利用上述反應制取氧氣,發(fā)生裝置應選
 
(填序號,下同),常用于收集氧氣的裝置是
 
.檢驗氧氣的方法是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止,稱得殘渣質(zhì)量為15.4g.將反應后的殘渣溶入足量的水中后過濾,得到0.5g黑色固體不溶物.
求:
(1)生成氧氣多少克?
(2)原先氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你用所學的化學知識結(jié)合生活經(jīng)驗回答下列事例中的有關(guān)問題:
(1)唐山市大部分地區(qū)管道煤氣被方便、價廉的管道天然氣置換了,天然氣主要成分是
 
,它在空氣中充分燃燒的化學方程式為
 

(2)走進加油站,你會發(fā)現(xiàn)除了各種型號的汽油之外,還多了乙醇汽油,提倡使用乙醇汽油的目的是
 
.國務院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學生我們應該有節(jié)能的意識,請你提出一條具體的節(jié)能建議
 

(3)某校學生到郊外野炊,負責燒飯的同學引燃枯枝后迅速往灶里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺并產(chǎn)生了濃煙,原因是
 
;活動結(jié)束后,同學們及時用水把火熄滅,其主要滅火原理是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

選擇物質(zhì)的序號填空:①小蘇打 ②熟石灰  ③苛性鈉固體
(1)能用于改良酸性土壤的是
 

(2)是發(fā)酵粉的主要成分,醫(yī)療上可用于胃酸過多的是
 

(3)具有吸水性,通常可用于某些氣體的干燥劑的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活息息相關(guān),請用學過的知識解決下列問題.
(1)2014年1月份我國北方被霧霾籠罩,多個城市達中度污染,其中主要污染物為PM2.5. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物.
①霧霾天氣導致呼吸系統(tǒng)病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的
 
(填字母序號)
a.CO2    b.CO      c.SO2         d.可吸入顆粒物
②我們身邊出現(xiàn)了許多油氣混合動力公交車、出租車,用天然氣作為燃料可以減少可吸入顆粒物的產(chǎn)生,天然氣的主要成分的名稱是
 
,其充分燃燒的化學方程式為
 

(2)在旅途中一些方便食品頗受青睞,自熱米飯就是其中之一.自熱米飯的發(fā)熱成分主要是生石灰、鐵粉、碳酸鈉、活性炭等,發(fā)熱過程是將其投入水中即可.則放熱反應的化學方程式為
 
.自熱米飯中的配菜一般有肉類和蔬菜,自熱米飯的飯菜可以提供的主要營養(yǎng)物有
 

a.糖類       b.蛋白質(zhì)         c.脂肪             d.維生素.

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