下列關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是 ( )

A. 電解水實驗時加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液是為了增強水的導(dǎo)電性

B. 電解水的化學(xué)方程式:2H2O2H2+O2↑

C. 乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

D. 甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1∶2

A 【解析】 試題電解水的化學(xué)方程式:2H2O2H2↑+O2↑;產(chǎn)生氣體為正氧負(fù)氫、體積為氫二氧一,選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):《基礎(chǔ)實驗1 氧氣的制取》同步測試卷 題型:單選題

向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有大量氧氣產(chǎn)生。下列說法正確的是

A. 過氧化氫中含有水和氧氣

B. 過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣

C. 二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣

D. 該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物,不屬于分解反應(yīng)

C 【解析】 試題二氧化錳的過氧化氫分解的催化劑,能加快過氧化氫的分解速率,但不能改變生成的氧氣的質(zhì)量。過氧化氫分解生成的是水和氧氣,A錯誤;二氧化錳催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,B錯誤,C正確;二氧化錳是催化劑,不屬于反應(yīng)物,D錯誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題

某工業(yè)園區(qū)甲、乙兩化工廠排放的廢水中含有K+、 Cu2+、Fe3+、C1- 、OH-、NO3-六種離子,甲廠含有其中的三種,乙廠含有另外三種,兩廠廢水的直接排放對當(dāng)?shù)厮|(zhì)帶來產(chǎn)重影響。某課外實踐小組對兩廠廢水進行實地檢測,發(fā)現(xiàn)甲廠廢水星堿性。

(1)甲廠廢水中定含有的離子是_______,可能含有的離子是_______;

(2)經(jīng)課外實踐小組多次實驗,發(fā)現(xiàn)兩廠廢水按適當(dāng)比例混合,可將廢水中的某些離子轉(zhuǎn)化為沉淀,這些離子分別是_______(填離子符號),過濾后的廢水中主要含有______兩種物質(zhì)(填化學(xué)式),處理后的廢水符合排放標(biāo)準(zhǔn)。

OH-和K+ 氯離子,硝酸根離子OH-,Fe3+,Cu2+KCl和KNO3 【解析】 (1)甲廠的廢水呈堿性,故廢水中一定含有氫氧根離子,不可能 含有銅離子和鐵離子,則一定含有鉀離子,可能含有氯離子,硝酸根離子; (2)銅離子和鐵離子遇到氫氧根離子生成沉淀,故這些離子是OH-,Fe3+,Cu2+;過濾后溶液中含有的陰離子主要由氯離子和硝酸根離子,陽離子含有鉀離子,故過濾后的廢水中...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)4.2水的組成同步測試卷 題型:簡答題

在描述水的組成和結(jié)構(gòu)時,可以表述為:

①水是由氫元素和氧元素組成的; ②水是由大量的水分子構(gòu)成的;

③每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的.

分析上述三句話,可以得出結(jié)論:物質(zhì)的宏觀組成對應(yīng)的是 ________ ,物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)對應(yīng)的是 ________ .

①;②③ 【解析】 根據(jù)水的組成和構(gòu)成進行分析解答即可。 根據(jù)宏觀上看:物質(zhì)是由元素組成的;從微觀上看:物質(zhì)是由分子或原子或離子構(gòu)成的;元素只講種類,不講數(shù)量;描述水的宏觀組成是:①水是由氫元素和氧元素組成的;描述水的微觀結(jié)構(gòu)是:②水是由大量的水分子構(gòu)成的;③每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。故答案為:①;②③。

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)4.2水的組成同步測試卷 題型:單選題

(題文)水通電分解生成氫氣和氧氣,下列說法正確的是( 。

A. 水是由氫氣和氧氣兩種單質(zhì)組成   B. 水是由氫、氧兩種元素組成

C. 水是由氫原子和氧原子組成          D. 水分子是由氫元素和氧元素組成

B 【解析】 A、水是純凈物不可能由氫氣氧氣組成,只有一種物質(zhì)組成,另外,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,由于生成氫氣與氧氣,所以水由氫、氧兩種元素組成,故該說法錯誤;B、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物,故B說法正確;C、水是由水分子構(gòu)成,而一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,故C說法錯誤;D、一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,故D說法錯誤。故選B。...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)3.3燃燒條件與滅火原理同步測試卷 題型:填空題

玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財產(chǎn),獻出了年輕的生命.在向英雄致敬的同時,我們必須掌握一些消防安全知識.

(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示.實驗一是探究燃燒需要________

實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要________.

(2)災(zāi)難發(fā)生后,最重要的是生命安全,當(dāng)火勢較大,應(yīng)跑離著火區(qū),并立即撥打火警電話________.

(3)高樓起火時,消防隊員常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是________.

(4)請你再舉一個生活中滅火的實例________.

可燃物;空氣(氧氣)119降低溫度到可燃物著火點以下鍋著火用鍋蓋蓋滅 【解析】 (1)試驗中的小石頭不能燃燒,小木塊能夠燃燒,說明燃燒首先要是可燃物;實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要空氣(或氧氣); (2)火警電話是119,災(zāi)難發(fā)生后,最重要的是生命安全,當(dāng)火勢較大,應(yīng)跑離著火區(qū),并立即撥打火警電話119; (3)消防隊員常用高壓水槍滅火...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)3.3燃燒條件與滅火原理同步測試卷 題型:單選題

一場大火往往由一個小小的煙頭引起煙頭在火災(zāi)發(fā)生中所起的作用是(  )

A. 提供可燃物 B. 使可燃物的溫度達到著火點

C. 提供氧氣 D. 降低可燃物的著火點

B 【解析】 試題燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點;煙頭在發(fā)生火災(zāi)中所起的作用是使可燃物的溫度達到著火點。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)4.3質(zhì)量守恒定律同步測試卷 題型:簡答題

鋰是一種金屬單質(zhì),化學(xué)式為Li,鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,易失去最外層一個電子.則鋰的氧化物的化學(xué)式為________.化學(xué)反應(yīng)A→B+C,D在反應(yīng)中作催化劑,12gA與3gD混合后使反應(yīng)完全生成了8gB,問同時生成________gC.(3)工業(yè)酒精中常含有少量甲醇.甲醇有毒,易揮發(fā).請你根據(jù)甲醇在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O推斷甲醇肯定含有________、________元素,還可能含有________元素.

Li2O;4;C;H;O 【解析】 (1)由鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層電子數(shù)是1,少于4個,在反應(yīng)中易失去1個電子,鋰元素化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,形成的氧化物的化學(xué)式是:Li2O; (2)由題意可知,在化學(xué)反應(yīng)A→B+C,D在反應(yīng)中作催化劑,12gA與3gD混合后使反應(yīng)完全生成了8gB,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的C的質(zhì)量為:12g-8g=4g; (3)甲...

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科目:初中化學(xué) 來源:海南省縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

蔗糖溶解在水中形成溶液。下圖能較好地反映溶液中蔗糖分子(水分子未畫出)分布的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 由于蔗糖分子在不斷的運動,溶液是均一、穩(wěn)定的而混合物,且蔗糖分子并不是有規(guī)律的排列,故選D。

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