4.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見示意圖:

(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①漏斗;②水槽.
(2)用A裝置可制取的氣體是氧氣;試管口略向下傾斜的原因:防止冷凝水倒流入試管將試管炸裂;若藥品是高錳酸鉀則試管口放一團(tuán)棉花的原因:為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管;B圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是過濾;玻璃棒的作用是:引流;過濾太慢的原因:濾紙與漏斗內(nèi)壁不緊貼;濾液不清的原因:液面超過濾紙邊緣;C圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是檢查裝置的氣密性,現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出說明裝置氣密性良好.
D圖開始收集氣體的時(shí)刻是導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻的冒出時(shí),收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有大氣泡冒出.A和D制取氣體,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈;原因是防止水槽中的水因溫度降低試管內(nèi)氣壓減小,導(dǎo)致水倒流引起熱的試管炸裂.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)的基本操作以及實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析.

解答 解:(1)①是漏斗;②是水槽,故填:漏斗;水槽.
(2)用A裝置屬于加熱固體制取氣體,可制取的氣體是氧氣;試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流入試管將試管炸裂;為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花;B圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是過濾;玻璃棒的作用是引流;過濾太慢的原因是濾紙與漏斗內(nèi)壁不緊貼;濾液不清的原因是液面超過濾紙邊緣;C圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是檢查裝置的氣密性,現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好.
D圖開始收集氣體的時(shí)刻是導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻的冒出時(shí),收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有大氣泡冒出.停止加熱時(shí),要先移導(dǎo)管再熄燈,防止水槽中的水因溫度降低試管內(nèi)氣壓減小,導(dǎo)致水倒流引起熱的試管炸裂;
故填:氧氣;防止冷凝水倒流入試管將試管炸裂;為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管;過濾;引流;濾紙與漏斗內(nèi)壁不緊貼;液面超過濾紙邊緣;檢查裝置的氣密性;導(dǎo)管口有氣泡冒出;裝置氣密性良好;導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻的冒出時(shí);集氣瓶口有大氣泡冒出;移導(dǎo)管;熄滅酒精燈;防止水槽中的水因溫度降低試管內(nèi)氣壓減小,導(dǎo)致水倒流引起熱的試管炸裂.

點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生熟練掌握制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γy度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.屬于金屬元素B.原子核外有2個(gè)電子層
C.原子最外層電子數(shù)為7D.該微粒原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.小明做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)如圖所示的裝置,對(duì)此裝置評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是( 。
A.此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣的質(zhì)量
B.在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性
C.該裝置能使測量空氣中氧氣的含量更精確
D.此裝置不使用導(dǎo)管,所以既避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差,也避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.探究:鐵粉腐蝕的條件
如圖所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿著細(xì)導(dǎo)管慢慢進(jìn)廣口瓶(容積為146mL).當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶內(nèi)氧氣含量近似為零).記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表.
序號(hào)樣品量筒起始
讀數(shù)/mL
量筒最終
讀數(shù)/mL
所需時(shí)間
/min
11g鐵粉、0.2g碳和10滴水10072約120
2lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10072約70
31g鐵粉、10滴水\\\
(1)金屬腐蝕的過程實(shí)際上就是金屬元素化合價(jià)升高(填“升高”或“降低”)的過程.
(2)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以加快(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率.
(3)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是放熱(填“放熱”或“吸熱”)過程.
(4)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,則表格空白處填寫實(shí)驗(yàn)③的樣品組成是1g鐵粉、10滴水.
(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是19.2%(精確到小數(shù)點(diǎn)后1位),試分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因?yàn)V紙包占有一定體積(寫任意一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用恰當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)二氧化碳分子2CO2   2個(gè)氫原子2H   2個(gè)硫酸根離子2SO42-五氧化二磷P2O5      氧化鎂MgO   氧化鋁中正三價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$2O33個(gè)鐵原子3Fe   水分子H2O.
(2)鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖知,易失去(“得到”或“失去”)2個(gè)電子,形成的離子的符號(hào)是Mg2+,鎂元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,例如:鐵是由鐵原子構(gòu)成的;水是由水分子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.(填粒子名稱)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)高錳酸鉀分解制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(2)過氧化氫分解制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.試評(píng)價(jià)下列反應(yīng)式,并判斷其反應(yīng)類型,選擇合適的序號(hào)填入下表.
評(píng)價(jià)序號(hào):A.完全正確        B.違背事實(shí)        C.沒有配平        D.箭頭不當(dāng)
類型序號(hào):①分解反應(yīng)②化合反應(yīng)
題號(hào)反應(yīng)式評(píng)價(jià)反應(yīng)類型
2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2↑+O2
P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5
2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~F為裝置編號(hào))

(1)D裝置中甲儀器的名稱集氣瓶;C裝置中添加液體藥品的儀器名稱分液漏斗.
(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化錳起催化作用;收集氧氣可選擇D或E(填裝置編號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的ac.(填藥品序號(hào)).
a、稀鹽酸       b、熟石灰      c、塊狀石灰石        d、稀硫酸
   實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)常溫下,可用固體硫酸亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是C(填裝置編號(hào),下同).實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是BE或CE;發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是abc(填序號(hào)).
a.將燒杯換成水槽               b.導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
c.將水換成冰水        d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中.

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同步練習(xí)冊(cè)答案