分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)2個二氧化碳分子就是在二氧化碳化學式的前面加上數(shù)字2;2個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數(shù)字2;2個硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字2;五氧化二磷的化學式為P2O5,氧化鎂的化學式為MgO,氧化鋁中正三價的鋁元素就是在鋁元素符號的正上方加上+3,3個鐵原子就是在鐵元素符號的前面加上數(shù)字3,水分子的符號為,故填:2CO2;2H;2SO42-;P2O5;MgO;$\stackrel{+3}{Al}$2O3;3Fe;H2O.
(2)鎂的原子最外層電子書為2,易失去2個電子,形成的離子的符號是Mg2+,鎂元素屬于金屬元素,故填:失去;Mg2+;金屬.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 11:14 | B. | 20:14 | C. | 44:25 | D. | 16:25 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水銀溫度計水銀升降是因為分子間有間隔 | |
B. | 通常狀況下,無色無味的氣體不一定是空氣 | |
C. | 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣發(fā)生了分解反應 | |
D. | 稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭可以吸附水中的色素和異味 | B. | 自然界中的水都含有雜質(zhì) | ||
C. | 明礬凈化水的作用是消毒殺菌 | D. | 可用肥皂水鑒別硬水和軟水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水和氫氣燃燒的基本反應類型相同 | |
B. | 水是由氫元素和氧元素組成的氧化物 | |
C. | 凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾、蒸餾 | |
D. | 區(qū)分硬水和軟水用肥皂水 |
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