9.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,例如:鐵是由鐵原子構(gòu)成的;水是由水分子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.(填粒子名稱)

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可.

解答 解:鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的;水是由水分子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
故答案為:鐵原子;水分子;鈉離子和氯離子.

點評 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法錯誤的是( 。
A.金剛石和石墨的物質(zhì)性質(zhì)不同,是由于元素組成不同
B.金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同,是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同
C.生鐵和鋼的性質(zhì)不同,是由于含碳量不同
D.CO與CO2的性質(zhì)不同,是由于CO2與CO分子構(gòu)成不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(  )
A.氧分子B.氧原子C.氧離子D.氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖所示).同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分.
【查閱資料】CO2是一種無色無味的氣體,相同條件下密度大于空氣的密度,能溶于水,能使澄清的石灰水變渾濁.
(1)收集竹子中的氣體.
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體.
小璐提出:可用注射器從竹子中抽取氣體.
大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小璐的取氣方法,分別完成下面的實驗.
(2)檢驗氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋
向所取氣體中加入澄清石灰水變渾濁有二氧化碳
(3)經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實驗后,用精確的方法測定二氧化碳的含量,測得A組二氧化碳含量總是小于B組的,你認(rèn)為原因是二氧化碳溶于水.
(4)測定氧氣含量.
【查閱資料】紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為 40℃.
【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如圖的方案一和方案二來測定氧氣含量.

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗.
【反思與評價】
a.實驗中磷的量應(yīng)為足量,原因是將瓶中的氧氣消耗完.
b.兩個方案的實驗測定結(jié)果不同,測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案,原因是方案二的實驗始終在密閉裝置中進行,能保持瓶內(nèi)氣體在反應(yīng)前不發(fā)生改變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.下列是化學(xué)實驗中的常見示意圖:

(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①漏斗;②水槽.
(2)用A裝置可制取的氣體是氧氣;試管口略向下傾斜的原因:防止冷凝水倒流入試管將試管炸裂;若藥品是高錳酸鉀則試管口放一團棉花的原因:為防止高錳酸鉀隨氣流進入導(dǎo)氣管;B圖實驗操作的名稱是過濾;玻璃棒的作用是:引流;過濾太慢的原因:濾紙與漏斗內(nèi)壁不緊貼;濾液不清的原因:液面超過濾紙邊緣;C圖實驗操作的名稱是檢查裝置的氣密性,現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出說明裝置氣密性良好.
D圖開始收集氣體的時刻是導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻的冒出時,收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有大氣泡冒出.A和D制取氣體,實驗結(jié)束時先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈;原因是防止水槽中的水因溫度降低試管內(nèi)氣壓減小,導(dǎo)致水倒流引起熱的試管炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在下列變化中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒B.石蠟在空氣中燃燒
C.高錳酸鉀受熱分解D.鈉在氯氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.某無色溶液A遇到黑色固體B,迅速分解產(chǎn)生氣體C,淡黃色固體D在C中劇烈燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E,則A,B,C,D,E這五種物質(zhì)分別是
A過氧化氫溶液,B二氧化錳,C氧氣,D硫,E二氧化硫.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)2個氫原子2H;       
(2)3個二氧化碳分子3CO2;
(3)2個亞鐵離子2Fe2+;     
(4)-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$;
(5)具有還原性的氣體H2或CO; 
(6)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.根據(jù)木炭、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗圖片回憶,按要求回答問題.
(1)鑒定木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物的方法為滴入少量澄清石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象;
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,若沒有預(yù)先在集氣瓶底裝少量的水或沙子,可能產(chǎn)生的后果是集氣瓶炸裂;
(3)這兩個實驗的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案