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下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是( 。
A、
研究空氣中氧氣的含量
B、
研究分子運動
C、
探究MnO2對過氧化氫溶液分解速度的影響
D、
研究物質的揮發(fā)性
考點:化學實驗方案設計與評價,空氣組成的測定,催化劑的特點與催化作用,分子的定義與分子的特性
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:根據對比實驗是指只允許一種變量,其它條件相同的實驗進行解答.
解答:解:A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒,消耗空氣中氧氣,使瓶內氣體壓強減小,水在外界大氣壓的作用下進入集氣瓶內,所以根本不存在對照實驗,故A符合題意;
B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對照試驗,燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近;燒杯B置于空氣中,在空氣中沒變色,說明空氣不能使酚酞試液變紅,燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運動,進入燒杯A中,使酚酞試液變紅,說明了分子在不斷運動,所以利用了對比實驗的原理,故B不符合題意;
C、研究催化劑影響化學反應速度,在雙氧水濃度相同的情況下,利用有無催化劑的情況下,觀察氧氣放出速率的快慢,所以利用了對比實驗的原理,故C不符合題意;
D、水和酒精放置在相同的環(huán)境中,能比較揮發(fā)性的強弱,利用了對比試驗的思想,故D不符合題意.
故選A.
點評:解答本題關鍵是要熟悉對比實驗的設計思路,能夠分析出變量和不變量,了解通過對比實驗能驗證出什么結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請根據實驗室里現(xiàn)有氧化銅、稀硫酸、鐵片三種原料,設計兩種實驗方案來制取單質銅:(用化學方程式表示)
第一種方案:
 
、
 
;
第二種方案:
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗基本操作中,不正確的( 。
A、 
液體取用
B、 
讀液體體積
C、 
給液體加熱
D、
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:

3g鎂在3g氧氣中燃燒可生成氧化鎂的質量為(  )
A、小于6 g
B、大于6 g
C、等于6 g
D、以上都可能

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科目:初中化學 來源: 題型:

在天平兩邊托盤上的燒杯中,各放入質量相同的稀硫酸,調節(jié)天平至平衡,分別向兩邊燒杯中各加入5g鎂和5g鋅,鎂和鋅全部反應后,天平的指針(  )
A、偏向加鋅的一邊
B、偏向加鎂的一邊
C、指針不偏轉
D、都有可能

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家發(fā)現(xiàn)了一種新分子,它具有空間的形似足球狀的結構,化學式是C60.關于C60的說法:①C60是一種新型化合物;②C60和石墨、金剛石都是由碳元素組成的不同種單質;③C60的相對分子質量是720.其中正確的是(  )
A、①②③B、②③C、①②D、③

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于100克5%的氯化鈉溶液,下列敘述錯誤的是( 。
A、100克水中溶有5克氯化鈉
B、5克氯化鈉溶于95克水中
C、溶液中氯化鈉與水的質量比為1:20
D、溶液中氯化鈉與水的質量比為19:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應屬于分解反應的是( 。
A、水
通電
 氫氣+氧氣
B、碳+氧氣
點燃
二氧化碳
C、磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
D、甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目:初中化學 來源: 題型:

一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如表所示:
XYZQ
反應前的質量/g810121
反應后的質量/g021待測9
已知X和Q兩種物質的相對分子質量均為M,下列推理中正確的是(  )
A、反應后物質Z的質量為9g
B、反應中物質Y與Q發(fā)生改變的質量之比為1:1
C、反應生成Y的質量為11g
D、該反應的化學方程式中,物質X與Q的化學計量數(shù)之比為3:2

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