5．污染空氣的主要有害氣體是（　�。�
A．一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫B．一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮
C．二氧化氮、二氧化碳、二氧化硫D．一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

分析 根據(jù)造成空氣污染的有害氣體的種類進行分析判斷即可．

解答 解：從世界范圍看，造成空氣污染的有害氣體主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮．
A、二氧化碳不是造成空氣污染的主要有害氣體，故選項錯誤．
B、二氧化碳不是造成空氣污染的主要有害氣體，故選項錯誤．
C、二氧化碳不是造成空氣污染的主要有害氣體，故選項錯誤．
D、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮是造成空氣污染的有害氣體，故選項正確．
故選D．

點評 環(huán)保問題是人們關(guān)注的熱點，也是中考的熱點，了解空氣污染原因、污染物的種類即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置圖用序號填空）．

（1）寫出編號①和②儀器的名稱：①長頸漏斗②集氣瓶；
（2）實驗室加熱KMnO4制O2時，應選用D做氣體發(fā)生裝置．反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可用裝置E收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．實驗室制取H2時，應選用B做氣體發(fā)生裝置．已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl2），則應選用A做氣體發(fā)生裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．人體內(nèi)合成蛋白質(zhì)要靠某些必不可少的氨基酸和氮、硫、磷、鋅、鐵、銅等元素；人體的肌肉、血液、毛發(fā)、激素和各種酶等的主要成分都是蛋白質(zhì)．如果蛋白質(zhì)攝入量不  足，會使人生長發(fā)育遲緩、體重減輕、發(fā)生貧血等．蛋白  質(zhì)受熱或遇到濃硝酸、重金屬鹽、甲醛等化學物質(zhì)，會發(fā)生化學（填“物理”或“化學”）變化，失去原有的生理功能．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有一包化肥，可能是碳酸氫銨、磷礦粉、氯化鉀中的一種，取少量樣品，觀察到外觀為灰白色粉狀固體，加入水后不能溶解．這包化肥是（　�。�
A．碳酸氫銨B．氯化鉀C．硫酸銨D．磷礦粉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．（1）寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學式：澄清石灰水Ca（OH）2，生理鹽水 NaCl，38°“古井”貢酒C2H5OH，稀硫酸H2SO4．
（2）目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳氣體．打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與壓強有關(guān)．喝了汽水后，常常會打嗝，這說明氣體的溶解度還與溫度有關(guān)．由此可見，有利于氣體溶解的條件是低溫高壓．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．西瓜可清熱解毒，如圖列出了西瓜的營養(yǎng)成分．請回答下列問題：
（1）西瓜具有甜味，主要是因為含有糖類的原因．西瓜可食部分中含量最多的是水．
（2）“17.4mg”是指“鈣、磷、鐵、鋅”元素（填“單質(zhì)”或“元素”）的質(zhì)量，其中不屬于人體微量元素的是鈣或磷（寫出一種）．缺鐵可導致貧血；缺鋅可引起兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴重可導致侏儒癥．
（3）淀粉是一種常見的糖類化合物，要檢驗某種食物中是否含有淀粉可選用碘酒（填試劑名稱）滴在食物樣品上，觀察是否變藍色．
（4）蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)素之一，是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，但如果食用了用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品會危害身體健康，其原因是甲醛有毒，會破壞人體內(nèi)部的蛋白質(zhì)，使其變性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．某物質(zhì)經(jīng)鑒定只含一種元素，則該物質(zhì)（　�。�
A．肯定是單質(zhì)B．可能是化合物C．肯定是純凈物D．可能是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在A+3B═2C+2D的反應中，14g A完全反應生成44g C和18g D，則參加反應的B的質(zhì)量是（　�。�
A．16 gB．48 gC．64 gD．96 g

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．實驗探究：影響硝酸鉀溶解速率的因素．根據(jù)下表所探究的內(nèi)容和方法，將空格填寫完整．
內(nèi)容探究方法現(xiàn)象結(jié)論
顆粒大小對溶解速率的影響取大、中、小三塊相同質(zhì)量的硝酸鉀固體分別放入相同質(zhì)量的水中小塊硝酸鉀固體先溶解

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