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某天然鹽堿湖泊中得到的碳酸鈉產品中混有少量氯化鈉,為測定該產品中碳酸

鈉的質量分數,甲、乙兩個化學小組進行了如下探究活動。

【甲組】探究活動過程如下,請回答下列問題:

(1)操作A 用到的玻璃儀器除燒杯外,還必需有                                     

(2)在實驗過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應的化學方程式是:                        ;

(3)為探究上述反應后濾液中的溶質成分,甲同學向濾液中滴加過量稀鹽酸,發(fā)現有氣泡產生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質除氯化鈉外還有                                        。

【乙組】用如圖所示裝置對樣品進行碳酸鈉的含量分析,已知CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解

度很小。下列探究活動中的實驗操作說法不正確的是                     

A.錐形瓶中原有的空氣對實驗結果無影響

B.對取用樣品的量的多少無一定要求

C.實驗中若改用水,對測定無影響

D.實驗中加入鹽酸液體的體積,對測定無影響


【甲組】(1)漏斗、玻璃棒

(2)Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH

(3)碳酸鈉、氫氧化鈉(2 分)

【乙組】BCD(2 分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列所示的實驗方法或操作正確的是(     )

A.

二氧化碳驗滿    B.

檢查裝置氣密性

C.

點燃酒精燈  D.

塞緊橡皮塞

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是“生命之源”,根據你對水的認,請回答:

(1)某物質由H、O兩種元素組成,其中H元素的質量分數為11.1%,該物質的化學式為      

(2)如圖是電解水的實驗簡圖,若A試管中產生10mL氣體,則B試管中產生      mL氣體.

(3)永州山川秀美,小玉夏游回來,帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產生大量泡沫,則該山泉水屬于      (填“硬水”或“軟水”).

(4)小芳家里桌上有兩杯無色液體,只知是食鹽水和蒸餾水,她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別,小芳認為采取      (填“加熱蒸發(fā)”或“檢測pH”)的方法也可以區(qū)別.

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學小組同學為了測定實驗室一瓶稀鹽酸中溶質的質量分數。他們用銅鋅合金

和此稀鹽酸完成了如圖的實驗。

(1)恰好反應時的實驗現象是                     。

(2)該瓶稀鹽酸中溶質的質量分數?

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組物質間通過一步反應就能實現如圖轉化的是

X

Y

Z

A

Fe

FeCl2

 Fe2O3

B

Ca(OH)2 

NaOH

NaCl

C

AgNO3

 Ba(NO3)2

BaSO4

D

H2O

 O2

 CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:


乙醇汽油是在汽油中加入乙醇混合而成的新型燃料,下列說法錯誤的是

   A、乙醇汽油是一種新的化合物     B、其使用能節(jié)約石油資源

C、其使用能促進農業(yè)生產         D、其使用有利于減少有害氣體排放

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科目:初中化學 來源: 題型:


某物質燃燒生成了二氧化碳,該物質一定

   A、是有機物     B、是碳         C、含碳元素     D、 是純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:


探究燃燒的條件:查閱資料得知:白磷的著火點

為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷會刺激人的

呼吸道。他設計了如圖所示的實驗裝置。將分別盛有少量

白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將

少量白磷直接投入到水中。

觀察到的實驗現象如下:A、試管中的白磷燃燒,產生大量的白煙;

B、試管中的紅磷不燃燒;C、燒杯中的白磷不燃燒。

(1)白磷燃燒的化學方程式為                           

(2)分析實驗現象,得出結論:由現象得到的燃燒條件是                            

(3)燃燒還需要的條件是:                             ;

舉例說明缺少這個條件不能燃燒:                      。

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科目:初中化學 來源: 題型:


取一定量Fe2O3與Al2O3的混合物,加入含溶質9.8g的稀硫酸,恰好完全反應.原混合物中氧元素的質量是( 。

A.0.8g       B.1.6g       C.3.2g       D.6.4g

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