【題目】欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液,下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是_____g.若稱量時(shí)錯(cuò)把氯化鈉放到了右盤(1g以下用游碼),其他過(guò)程沒(méi)有誤差,則實(shí)際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(3)所需量取水的體積為_____(水的密度為lg/cm3),量筒的規(guī)格應(yīng)為_____(填“10mL”或“50mL”)。
(4)D操作時(shí)有少量水濺出,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____,F操作中溶液灑落可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
【答案】藥匙 燒杯 7.5g 13.3% 42.5 mL 50 mL 偏高 無(wú)影響
【解析】
(1)根據(jù)圖示可知,①是藥匙,②是燒杯,所以本題答案為:藥匙,燒杯;
(2)配制50g15%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為50g×15%=7.5g,稱量時(shí)砝碼與被稱物體放反以后,被稱物體的實(shí)際質(zhì)量是砝碼質(zhì)量減去游碼質(zhì)量,則所稱氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為7g﹣0.5g=6.5g,實(shí)際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100% ≈13.3%,所以本題答案為:7.5g,13.3%;
(3)所需水的質(zhì)量為50g﹣7.5g=42.5g,其體積為42.5mL,量筒應(yīng)選擇50mL的,所以本題答案為:42.5 mL,50 mL;
(4)向燒杯中倒入水時(shí),如果有少量水濺出,則溶劑減少,溶液變濃;配好的溶液轉(zhuǎn)移入瓶中有溶液濺出,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以本題答案為:偏高,無(wú)影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硒被科學(xué)家稱之為人體微量元素中的“抗癌之王”,請(qǐng)回答下列有關(guān)硒的問(wèn)題。
如圖是硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中______;
硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子,離子符號(hào)是______。
硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似,也能與氧氣發(fā)生相同的反應(yīng),硒在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______。
富硒茶芳香持久,沁人心脾,聞到茶香,這是因?yàn)榉肿?/span>______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線。該固體從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水。M、N兩點(diǎn)分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時(shí)的濃度。當(dāng)條件改變時(shí),溶液新的狀態(tài)在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置可能也隨之變化,其中判斷不正確的( 。
A. 都升溫10℃后,M、N點(diǎn)均向右平移
B. 加溶質(zhì)(溫度都不變)時(shí),M點(diǎn)均不動(dòng),N點(diǎn)上移
C. 都降溫10℃后,M點(diǎn)沿曲線向左下移,N點(diǎn)向左平移
D. 蒸發(fā)溶劑(假設(shè)溫度都不變)時(shí),先是M點(diǎn)不動(dòng),N點(diǎn)左平移至曲線;繼續(xù)蒸發(fā)溶劑,M、N點(diǎn)都不動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸混合,在常溫下通過(guò)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體.試回答:根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用 _______________(填字母) .
(2)若用C裝置收集硫化氫氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為 _________,原因是___________ .
(3)為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性,可以將該氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應(yīng)該是____,現(xiàn)象是__________.
(4)做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境,可以將其通入裝置E吸收,E中的試劑應(yīng)該為________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)如圖菜品中,含蛋白質(zhì)最豐富的是___(填序號(hào))。
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和___,自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來(lái)進(jìn)行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(3)次氯酸鈉(NaClO)是常用的飲用水消毒劑,它的消毒原理是溶于水后與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO),利用次氯酸的強(qiáng)氧化性消毒殺菌。如果保存不當(dāng),NaClO還會(huì)與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸(Na2CO3)和次氯酸,致使消毒劑變質(zhì)而失效。
①保存NaClO時(shí)應(yīng)注意____、避光、放在陰涼處;②用NaClO對(duì)飲用水進(jìn)行消毒的方法屬于___(選填“物理”或“化學(xué)”)方法;③寫出NaClO與二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。稱取樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。求:
(1)銅鋅合金匯中,Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(2)所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),運(yùn)用如圖1所示的裝置制取氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:①_____
(2)請(qǐng)寫出選用B裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理:_____
(3)若制取二氧化碳選用裝置C,其優(yōu)點(diǎn)是_____
(4)若用圖2所示裝置收集。要測(cè)量生成的氣體的體積,其中在水面上放一層植物油,其目的是_____,植物油上方原有的氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“有”或“無(wú)”)明顯影響。
(5)為了得到純凈、干燥的,除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是(如圖3)_____
(已知飽和溶液可吸收HCl氣體,不吸收CO氣體)
A a→b→c→d B b→a→c→d C c→d→a→b D d→c→b→a
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 40℃時(shí),甲飽和溶液質(zhì)量大于乙的飽和溶液質(zhì)量
B. 20℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. 升高溫度可將乙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D. 將40℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體質(zhì)量為20 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____。曲線上M點(diǎn)表示_____。
(2)t1℃時(shí),將10g A物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。欲使t2℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ?/span>_____(任填一種方法)。
(3)現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液,與該溶液有關(guān)的量有:①水的質(zhì)量 ②溶液中KNO3的質(zhì)量 ③KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ④30℃時(shí)KNO3的溶解度 ⑤溶液的質(zhì)量
Ⅰ.在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和,不變的量有_____(填序號(hào),下同)。
Ⅱ.將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,不變的量有_____。
(4)t3℃時(shí)A的飽和溶液中含有少量的B,若要提純A,可采用_____結(jié)晶的方法。
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