【題目】AI都是初中化學中的常見物質,且有如圖所示轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件均已略去)。已知A為金屬單質,其它均為化合物。F為大理石的主要成分,E為一種常見的不揮發(fā)性酸。

回答下列問題:

1)寫出下列物質的化學式:B ________。

2)寫出反應的化學方程式:①D溶液+H溶液:________;②F→G_____________

【答案】CuO; CuSO4+Ca(OH)2====Cu(OH)2+CaSO4 CaCO3CaO+CO2

【解析】

F為大理石的主要成分,則F是碳酸鈣,F生成的G能與水反應生成H,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,G可能是氧化鈣,H可能是氫氧化鈣;H能與D反應生成藍色沉淀I,藍色沉淀是氫氧化銅,E為一種常見的不揮發(fā)性酸,則E可能是是稀硫酸,能與氫氧化銅反應生成D硫酸銅,故B中含有銅元素,A為金屬單質,則A為銅,A能生成B,銅與氧氣反應生成氧化銅,B為氧化銅,氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水,氫氧化鈣與硫酸銅反應生成氫氧化銅和硫酸鈣。將猜想代入框圖,推斷合理。

根據(jù)以上分析可知:

1B為氧化銅,化學式為:CuO;

2)①D溶液+H溶液的反應是硫酸銅能與氫氧化鈣反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,反應的化學方程式為:CuSO4+CaOH2=CuOH2+CaSO4;

FG 的反應是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水,反應的化學方程式為CaCO3CaO+CO2↑。

練習冊系列答案
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【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是

A. 該反應前后元素的種類不變B. 丙這種物質是由分子直接構成的

C. 該反應中共有兩種氧化物D. 該反應中參加反應的甲乙兩種物質的分子個數(shù)比為1:1

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【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變?yōu)槌墐δ苎b置,該反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是

A. Y是由四種元素組成的化合物

B. 該反應中X、Z兩種物質的質量比為3:14

C. 該反應中生成的Z和W兩物質的分子個數(shù)比為1:1

D. 參加反應的Y中氮元素的質量一定等于生成Z的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組借助如圖裝置(夾持裝置已略)及相關試劑粗略測量空氣中O2的體積百分數(shù)。

1)實驗前用砂紙打磨鐵釘至光亮的目的是_____。

2)已知試管剩余空間和導管的體積為20mL,導管截面積約為1cm2,充分反應后,形成穩(wěn)定液柱時,讀取讀數(shù)為4.1cm,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為_____%(保留小數(shù)點后一位)。

3)實驗時發(fā)現(xiàn)上述測量過程因反應較慢耗時較長,現(xiàn)對影響鐵生銹速率的因素作如下

(提出假設)假設一:溶液的酸堿度;

假設二:NaC1溶液的濃度;

請你再提出一種影響鐵生銹快慢的因素。

假設三:_____。

(實驗探究)借助上述實驗裝置,通過控制鐵釘用量等其他條件均相同時,調節(jié)溶液的pH獲得了如表實驗數(shù)據(jù):

pH

2.0

5.5

6.0

6.5

7.0

8.0

液柱高度(cm

0

0.6

4.1

4.1

4.1

4.1

形成穩(wěn)定液柱時間(min

3.0

3.0

5.1

5.3

15.6

17.5

(實驗結論)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,為縮短實驗測定時間,pH的最佳范圍是_____;還可以采取何種方法進一步縮短實驗時間_____(答一條即可)。

(實驗反思)當pH2時,沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海洋是巨大的資源寶庫,從海洋中可以獲得很多物質,連云港水資源豐富。

(1)通過晾曬海水得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質和不溶性雜質(泥沙等)。實驗室中除去粗鹽中不溶性雜質獲得精鹽的步驟是:溶解過濾蒸發(fā)計算產率等。

①溶解過程中玻璃棒的作用是______

②過濾操作中玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在______一邊,玻璃棒起的作用是______。

③蒸發(fā)時為防止液滴飛濺,除用玻璃棒攪拌外,還可以采取的操作是______。

④下列操作可能導致精鹽產率偏高的是______(填字母)

A 食鹽沒有完全溶解即過濾 b 過濾時液面高于濾紙邊緣c 器皿上粘有的精鹽沒有全部轉移到稱量紙上

(2)海水中含量最多的氯化物是氯化鈉,其次是氯化鎂。如圖1是從海水中獲得氯化鎂溶液的流程。

①在海水中加入石灰乳后,發(fā)生反應的化學方程式是______

②上述過程中試劑A與沉淀B發(fā)生的是中和反應,則試劑A(填名稱)______

(3)2017518日,在中國南海海域實現(xiàn)可燃冰(CH4nH2O)試采成功,這將使人類能源格局翻開新篇章。

①可燃冰中,水分子形成一種空間籠狀結構,甲烷和少量N2、CO2等分子填入籠內空隙中,無固定的化學計量關系,因此可燃冰屬于______(選填純凈物混合物”)。

②若某種可燃冰中CH4H2O的質量比是19,則該可燃冰中n=______。

③可燃冰中甲烷完全燃燒的化學方程式是______

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【題目】如圖是A、BC三種固體物質的溶解度曲線,請回答:

(1)曲線中P點表示_____

(2)A中混有少量B時,可采用_____的方法,得到較純凈的A物質.

(3)t2℃時將相同質量的A、B、C三種物質分別加入到100g水中充分溶解后,若只有一種固體物質沒有完全溶解,則該物質是_____

(4)0℃時AB、C三種物質的飽和溶液同時升溫到t2℃,此時溶液中溶質質量分數(shù)由大到小的順序是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。

1B圖中①的儀器名稱為_________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置_________,該裝置還應作的的一點改進是__________,該反應的方程式為_________。

3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為____________,在裝藥品前應先進行的操作是_______。若用C裝置制取CO2氣體, 在反應過程中,使反應停止的操作是___________。

4)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷的裝置組合_________,若用如圖裝置收集甲烷,氣體應從_________端導入(選填“m”“n”)

5)實驗室用鋅粒和稀鹽酸制得的氫氣不純,常含有水蒸氣和氯化氫氣體。為制取純凈、干燥的氫氣,化學興趣小組同學對鋅粒和稀鹽酸制氫氣的裝置進行補充和完善,實驗裝置圖如下。請回答下列問題。

H中硝酸銀溶液的作用是________________________________;②I中液體是_________(填名稱)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,在一個大燒杯中裝著含有甲和乙的兩種飽和溶液,而且杯中還有少量甲和乙的固體存在,現(xiàn)將溫度有80℃降到20℃,下列說法正確的是(

A. 杯中固體甲和固體乙都減少

B. 杯中固體甲增多、固體乙減少

C. 杯中固體甲減少、固體乙增多

D. 溶液中甲、乙溶液都減少

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小英同學用某鐵合金樣品做了如下實驗:稱量11.4g樣品,放入質量為40g的燒杯中,再往燒杯中加入200g稀硫酸,恰好完全反應(雜質不與酸反應,也不溶于水)。反應完畢后稱量,燒杯及燒杯內物質總質量為251g。求:

(1)反應產生的氫氣質量為__________g;

(2)所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)________________(寫出計算過程)。

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