科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a ,b .
(2)實驗室用裝置B制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,可選擇的收集裝置是(填字母).
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,若用裝置A作為發(fā)生裝置,還需在試管口 .
(4)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是 .對于制取氧氣后的固體殘渣,通過以下實驗操作可以回收其中的二氧化錳:①烘干、②溶解、③過濾、④洗滌,正確的操作順序是 (填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,政府為了解決我市人民用水難的問題,于2013年末舉行了毗河供水二期工程開工動員誓師大會.
(1)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是__________.
(2)凈水過程中常用漂白粉來殺菌消毒,漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,其化學(xué)式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣中氯元素的化合價為________.
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用________來區(qū)分硬水和軟水.
(4)“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水,因為水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污染水(下水)之間,故名為“中水”.下列關(guān)于中水的說法中不正確的是______.
A.“中水”不能做為飲用水
B.利用中水有利于節(jié)約水資源
C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中的水分子構(gòu)成不同
D.將生活中的污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
和分別表示不同的原子,下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,其中理解正確的是
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了變化
C.參加反應(yīng)分子個數(shù)比是2:3
D.生成物是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)右圖是某品牌牙膏標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請用化學(xué)用語填空:
①磷元素的符號 ;
②二氧化硅的化學(xué)式 ;
③硝酸根離子 ;
④2個氧原子 。
(2)為減少齲齒,制造口香糖時常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖。一個木糖醇分子中有______個原子,木糖醇的相對分子質(zhì)量為 ,其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ,15.2g木糖醇中碳元素的質(zhì)量為______g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途,被譽為新材料的寶庫。如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息,下列說法正確的是
A.鐿元素是非金屬元素
B.一個鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70
C.一個鐿原子的核外電子數(shù)為70
D.鐿元素的相對原子質(zhì)量為173.0g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( )
A.鈉、氯都屬于金屬元素 B.氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的
C.氯的相對原子質(zhì)量是35.45g D.a表示的是一種陰離子
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