19.2017年3月底,合肥市內(nèi)投放了近300輛共享汽車,這是一種以綠色出行為主旨的純電動汽車,深受廣大市民的喜愛.如圖是共享汽車的實物圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中標識的部件由金屬材料制成的是鋁合金(寫一種即可),由有機合成材料制成的是塑料.汽車電路中的導線大多是銅制的,利用了金屬銅的延展性和導電性.
(2)鋼鐵車身噴漆處理,既美觀又能防止生銹,其防銹原理是阻止鐵與空氣、水接觸.
(3)鋁制車標更耐腐蝕的原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化學方程式表示).

分析 (1)根據(jù)金屬材料和有機合成材料的分類來解答;
(2)根據(jù)金屬銹蝕的條件來分析解答;
(3)根據(jù)鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜,進行分析解答.

解答 解:
(1)金屬材料包括純金屬和合金,因此鋁合金和鋼鐵屬于金屬材料;有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,故塑料屬于有機合成材料;
(2)噴漆后隔絕了氧氣、水蒸氣與鋼鐵的接觸;
(3)鋁在空氣中能與氧氣反應,表面有一層致密的氧化鋁薄膜,反應的化學方程式為:4Al+3O2═2Al2O3
故答案為:(1)鋁合金;塑料;(2)阻止鐵與空氣、水接觸;(3)4Al+3O2═2Al2O3

點評 本題難度不大,掌握常見材料的分類、金屬的化學性質(zhì)與生銹的條件等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.鋁鋰合金是中國商用飛機C919上使用的一種新材料,鋁鋰合金是( 。
A.合成材料B.金屬材料C.復合材料D.非金屬材料

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生裝置,回答有關(guān)問題:

(1)實驗室用稀鹽酸與石灰石反應制取二氧化碳應選用的裝置是(填標號)BC.
(2)簡述驗證二氧化碳氣體的實驗方法.向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳.
(3)用F來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是什么?防止二氧化碳溶于水,造成誤差.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖是實驗室常用的儀器:
(1)圖甲中儀器A的名稱是錐形瓶.
(2)實驗室制取二氧化碳氣體常使用的藥品是大理石和稀鹽酸.
(3)組裝制取和收集二氧化碳的裝置,除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有CDG(填序號),檢驗某氣體是不是二氧化碳的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)上述裝置還可以制取某些氣體,請你選出一種寫出制取該氣體的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要制取干燥的氣體(已知濃硫酸可以吸收某些氣體中的水分),發(fā)生裝置與圖乙裝置中的a(填“a”或“b”)連接.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是實驗室常用的一些裝置(本題的所有夾持儀器均已省略).

(1)圖中儀器D、E的名稱:D錐形瓶,E長頸漏斗.
(2)實驗室要制取氧氣,某同學設計了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.請你為他把③中的導管畫完整.
(3)該裝置也能用于制取二氧化碳,有關(guān)制取的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)若用其他裝置(同種藥品)制二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應的發(fā)生或停止,你的正確選擇為CEFG(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.已知反應:2A+B→C+D,若有10gA和5gB完全反應,生成8gC,則同時生成D7克,若有15gA和5gB完全反應,則同時生成D7克.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.黃銅片和銅片互相刻畫,黃銅片上有明顯的劃痕
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰.生成有刺激性氣味的氣體
C.向加有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸.溶液由紅色變無色
D.探究水的組成時,用燃著的木條檢驗與負極相連的玻璃管內(nèi)氣體,木條燃燒更旺

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗探究活動,不能達到實驗目的是( 。
A.用鉛筆芯進行石墨導電實驗
B.用“雞蛋淸”進行蛋白質(zhì)遇甲醛變質(zhì)的實驗
C.用廚房的乙醇除去鐵釘表面的銹
D.用食品包裝袋內(nèi)的干燥劑生石灰配制澄淸石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.分類法是化學學習和研究的重要方法之一.下列分類不正確的是( 。
A.人體必須的微量元素:鐵、鋅、碘B.合金:生鐵、黃銅、鈦合金
C.混合物:空氣、石油、冰水混合物D.有機物:甲烷、乙醇、乙酸

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