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【題目】在我們的生活中,許多現(xiàn)象與化學有著密切的聯(lián)系.請用下列物質填空(填序號):

a.一氧化碳;b.活性炭;c.二氧化碳;d.石墨;e.金剛石.

(1)制糖工業(yè)用來脫色以制白糖的是________;

(2)煤爐取暖,若空氣不暢通,容易產生的有毒氣體是________;

(3)用于切割玻璃的是________;

(4)電池中作電極的是________;

(5)固體能作制冷劑的氣體是________

【答案】baedc

【解析】

(1)活性炭具有吸附性,能除去色素,制糖工業(yè)用來脫色以制白糖。(2)煤爐取暖,若空氣不暢通,煤不充分燃燒會產生有毒的一氧化碳。(3)金剛石的硬度大,可用于切割玻璃。(4)石墨具有導電性,可作電池中的電極。(5)二氧化碳變成固體后叫做干冰,能直接升華,從周圍吸收大量的熱,因此可用作制冷劑。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從分子、原子的角度分析并解釋下列問題。

(1)酒精燈不用時需蓋上燈帽:________________________________。

(2)液化石油氣能壓縮在鋼瓶中:______________________________。

(3)濕衣服在夏天比冬天干得快,這說明:______________________________________。

(4)用酒精溫度計可以測量液體的溫度是因為_________________________________。

(5)二氧化碳易被壓縮,干冰不易被壓縮是因為__________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質,A是一種紫黑色固體,加熱A會產生無色無味的氣體B,黑色固體C在B中燃燒發(fā)出白光,生成無色氣體D,D能使澄清石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D各是什么物質。(要求寫出物質的化學名稱

A_________; B_________; C_________; D_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明和小紅對市場上銷售的一些分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因為蛋糕包裝在裝滿氣體的小塑料袋里,袋內的氣體充的鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”。他們認為這種充氣包裝技術,主要是為了使食品能夠較長時間的保鮮、保質。那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳。

①請你幫助他們設計一個簡單的方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出實驗步驟:____________________

②小明的猜想如果是正確,現(xiàn)象應是______________________________。

③你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是1、_______________2、_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】4分)影響某固體物質在水中溶解速率的因素有哪些(寫出兩個即可)?請你從中任選一個因素,設計實驗加以驗證(寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結論)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象。

(1)體溫計測量體溫時汞柱上升的原因:_______;
2)空氣是一種混合物:__________

(3)碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍:_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室通常用①帶火星的木條、②燃著的木條、③澄清石灰水④紫色石蕊試液等來區(qū)別不同的氣體。為區(qū)別下列氣體請適合的用編號填空。

區(qū)別氧氣和二氧化碳選__________;區(qū)別氮氣和二氧化碳選__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.有四瓶無色氣體,它們分別是氧氣、氮氣、二氧化硫、二氧化碳。

(1)能使木條燃燒更旺的氣體是_______。(2)能污染空氣的氣體是______

(3)能保持二氧化碳化學性質最小粒子是_______,(4)可以用作保護氣的氣體是______。

Ⅱ.有下列物質,①冰水混合物 ②氧氣 ③過氧化氫溶液完全分解后所得液體 ④潔凈的空氣⑤五氧化二磷 ⑥高錳酸鉀分解的固體剩余物。用序號填空:

(1)屬于混合物的有_______;(2)含有氧分子的有________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(題文)下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項是( )

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

200ml酒精和200ml水混合在一起,體積小于400ml

分子是有質量的

C

在花園中可間到花的香味

分子是不斷運動的

D

水通電分解可得到氫氣和氧氣

化學變化中分子是可以再分的

A. A B. B C. C D. D

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