【題目】（題文）下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是( )

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

200ml酒精和200ml水混合在一起，體積小于400ml

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可間到花的香味

分子是不斷運(yùn)動的

D

水通電分解可得到氫氣和氧氣

化學(xué)變化中分子是可以再分的

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】

A、可以將氣體充入籃球中是由于分子間有間隙，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故選項A不符合題意；B、200ml酒精和200ml水混合在一起，體積小于400ml，原因是分子間有間隔，與分子質(zhì)量的大小無關(guān)，故選項B符合題意；C、在花園中可聞到花的香味，原因是分子在不斷運(yùn)動，具有香味的分子運(yùn)動到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，故C選項不符合題意；D、水通電分解成氫氣和氧氣，原因是在通電的條件下，水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，氫原子重新組合形成氫分子，大量的氫分子聚集成氫氣。說明在化學(xué)變化中分子是可以再分的，故D選項不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在我們的生活中，許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．請用下列物質(zhì)填空（填序號）：

a．一氧化碳；b．活性炭；c．二氧化碳；d．石墨；e．金剛石．

（1）制糖工業(yè)用來脫色以制白糖的是________；

（2）煤爐取暖，若空氣不暢通，容易產(chǎn)生的有毒氣體是________；

（3）用于切割玻璃的是________；

（4）電池中作電極的是________；

（5）固體能作制冷劑的氣體是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用________的方法制取氧氣，這一方法屬于________變化。

實驗室制氧氣方法：常溫分解______（常用二氧化錳做催化劑)或在二氧化錳存在的條件下加熱_____制取氧氣或加熱_________制取氧氣。這三種方法都是_________變化，其反應(yīng)類型是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】牙膏是一種日用必需品。某研究性學(xué)習(xí)小組對某一品牌牙膏中所含摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究。

（查閱資料）

（1）牙膏常用氫氧化鋁、碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作摩擦劑，牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體生成；

（2）氫氧化鋁是兩性氫氧化物，在常溫下它既能與強(qiáng)酸，又能與強(qiáng)堿反應(yīng)。如與氫氧化鈉可發(fā)生如下反應(yīng)：Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。（NaAlO2溶于水）

（提出問題）該品牌牙膏中含有什么摩擦劑？

（實驗與猜想）

（1）取少量牙膏膏體于小燒杯中，加入10毫升蒸餾水，充分?jǐn)嚢瑁o置一段時間，分離上層清液和沉淀，待用；

（2）取少量沉淀物加入過量的稀鹽酸，沉淀物全部溶解并有大量氣泡產(chǎn)生，同時得到澄清溶液A，則該品牌牙膏中一定含有碳酸鈣，一定不含有______________。

（3）進(jìn)行猜想：摩擦劑成分可能是：

a.只含碳酸鈣 b.只含________ c._________

（設(shè)計實驗）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

取澄清溶液A逐滴滴入一定量氫氧化鈉溶液

開始___________，后產(chǎn)生______________

原因是______（用化學(xué)方程式表示），

AlCl3+3NaOH＝Al(OH)3↓+3NaCl

繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液直至過量

______________

摩擦劑中還含有Al（OH）3

（實驗結(jié)論）該品牌牙膏所含摩擦劑的成分可以確定。

（反思與評價）“繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液直至過量”中“過量”目的是_________________

（總結(jié)與提升）判斷混合物中物質(zhì)的成分,除要考慮所選反應(yīng)試劑外,還需考慮_________。

探究活動結(jié)束了,同學(xué)們充分體驗到合作探究的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅!

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空。

（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____；（2）空氣中，體積分?jǐn)?shù)為0.03%的氣體是_________；

（3）薯片包裝袋中填充的保護(hù)氣是_______；（4）4個氧分子____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出含義或用化學(xué)符號填空：

(1)2個硫原子：_________；

(2)地殼中含量最高的金屬元素：__________；

(3)H2O中“2”的含義：__________________________________________ ；

(4)2個鈣離子_______；

(5)Ba2+ 中“2”的含義：______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（題文）（1）含磷洗衣粉中含有Na5PxO10，其洗滌廢水的任意排放會污染環(huán)境，已知在上述化合物中磷的化合價為＋5，則x應(yīng)為____________。

（2）由地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是________________________。

（3）已知鐵的氧化物中鐵與氧元素的質(zhì)量比為7∶3，則其化學(xué)式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（材料一）2017年6月4日××晚報報道：位于某市內(nèi)流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道…”（材料二）今年我國xx地區(qū)遇到了百年罕見的干旱，給當(dāng)?shù)鼐用駧順O大的生活困難，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失．警鐘已經(jīng)敲響，合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩，節(jié)約用水、愛護(hù)水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．

（1）沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味，這是因為分子___________。

（2）采用__________操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

（3）自然界的水常常遭到人為污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“磷”是指_________。（填符號）

①元素 ②原子 ③離子 ④分子

（4）我們常常用活性炭的吸附性來去除水中的色素和異味，該性質(zhì)屬于________性質(zhì)。（物理或化學(xué)） 生活中我們常用____________的方法將硬水軟化。

（5）面臨淡水資源的短缺，向全體師生倡議“節(jié)約用水”。請你舉出生活中的一項具體措施____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是（）

A. 凈化后的自來水 、高錳酸鉀 B. 空氣、氧氣

C. 汽水、蒸餾水 D. 冰水共存物、二氧化碳

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