某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質(zhì)進行驗證：

(1)A裝置的優(yōu)點是______________________。

(2)當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時間后，B處紫色石蕊溶液變成紅色，寫出B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________；C處澄清石灰水變渾濁，寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式：______________________；D燒杯中______(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________、____________________(寫兩點)，二氧化碳滅火的原理是______________。

可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止H2O＋CO2===H2CO3CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O下層密度比空氣的大不能燃燒，也不支持燃燒隔絕氧氣(或空氣) 【解析】 (1)A裝置的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止； (2)因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，B處反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2O＋CO2=H2CO3，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色；C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式：CO2＋Ca(OH)2...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市鼎湖區(qū)2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系表述正確的是（　�。�

A. 用燃著的木條伸進某瓶氣體中，木條熄滅，該氣體一定是CO2

B. 往NaOH溶液中滴入稀硫酸，沒有明顯現(xiàn)象，說明NaOH不能與硫酸反應(yīng)

C. 向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液，溶液變紅色，因為Na2CO3溶液呈堿性

D. 把MnO2加入到過氧化氫溶液中，快速產(chǎn)生氣泡，說明MnO2能增加O2的產(chǎn)量

C 【解析】 A、用燃著的木條伸進某瓶氣體中，木條熄滅，說明該氣體不支持燃燒，但不支持燃燒的氣體不一定是二氧化碳，選項錯誤；B、往NaOH溶液中滴入稀硫酸，生成硫酸鈉和水，但沒有明顯現(xiàn)象，選項錯誤；C、酚酞溶液遇堿性物質(zhì)顏色變紅，說明Na2CO3溶液呈堿性，選項正確；D、把MnO2加入到過氧化氫溶液中，快速產(chǎn)生氣泡，只能說明二氧化錳能加快反應(yīng)速率，不能說明增加氧氣產(chǎn)量，選項錯誤。故本題...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省永安市2019屆九年級上冊第一次月考模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖A是兩種元素在元素周期表中的信息，圖B是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)圖A方框橫線上填的是_____________，圖B方框橫線上的數(shù)字是______________。

(2)鈉元素屬于____________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(3)氟原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________(填“得”或“失”)電子，形成_________(選填“陽”或“陰”)離子。

Na 7 金屬 得 陰 【解析】（1）方框出填寫的是元素符號，是Na；圖B為原子結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，，所以方框中應(yīng)填7。（2）鈉元素屬于金屬元素。（3）氟原子的最外層的電子數(shù)為7，容易得到1個電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，帶1個單位的負(fù)電荷，形成陰離子。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線下列說法中錯誤的是

A. t1℃時A、B的溶解度相等

B. t2℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%

C. 如果A中含有少量B，可用降溫結(jié)晶法提純Ａ

D. 將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時，溶液變稀了

B 【解析】 A、由圖像可知，t1℃時A、B的溶解度相等，選項正確；B、t2℃時，A的溶解度為a，故t2℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%,選項錯誤；C、A物質(zhì)的溶解度隨溫度變化明顯，B物質(zhì)溶解度隨溫度變化不明顯，故如果A中含有少量B，可用降溫結(jié)晶法提純A，選項正確；D、將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時，B的溶解度減小，故會有B物質(zhì)析出，溶劑質(zhì)量不變，故溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

天熱的時候把一杯糖水（蔗糖已全部溶解）放進冰箱的冷藏室，過一段時間后發(fā)現(xiàn)杯底出現(xiàn)了部分蔗糖晶體。對于這一現(xiàn)象的認(rèn)識正確的是

A. 未放入冰箱前的糖水一定是不飽和溶液

B. 蔗糖的溶解度隨著溫度的降低溶解度而減小

C. 放入冰箱前糖水中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與放入冰箱后相等

D. 蔗糖溶液的質(zhì)量放入冰箱前后不變

B 【解析】 A、天熱的時候的半杯糖水（蔗糖已全部溶解），可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，故選項說法錯誤；B、放進冰箱的冷藏室，一段時間后，溫度降低，有蔗糖析出，說明降低溫度可從糖水中獲得蔗糖晶體，蔗糖的溶解度隨著溫度的降低而減小，故選項說法正確；C、放進冰箱的冷藏室，一段時間后，溫度降低，有蔗糖析出，放入冰箱前糖水中蔗糖的質(zhì)量比冰箱后大后蔗糖的質(zhì)量大，則放入冰箱前糖水中蔗糖的質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級化學(xué)上冊期末綜合提升卷 題型：單選題

下列二氧化碳的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨�！毙Ч氖牵� ）

A. B.

C. D.

B 【解析】 A、關(guān)閉止水夾，試管內(nèi)壓強增大，液體被壓入試管中，固液分離；打開止水夾后，固液接觸，反應(yīng)進行；能達(dá)到隨開隨制，隨關(guān)隨停的目的，故選項錯誤;B、固體放在小試管中，加入酸后，酸和固體不能分離，無法控制反應(yīng)發(fā)生和停止，不能隨開隨用、隨關(guān)隨停，故選項正確；C、通過可抽動的銅絲可控制固體與液體接觸，能達(dá)到隨開隨制，隨關(guān)隨停的目的，故選項錯誤；D、關(guān)閉止水夾，試管內(nèi)壓強增大，但長頸漏...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級化學(xué)上冊期末綜合提升卷 題型：單選題

如圖所示：2個甲分子反應(yīng)生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是

A．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

B．該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變

C．參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物

D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個乙分子中含有2個A原子

B 【解析】 試題從圖示看：該反應(yīng)中反應(yīng)物只有一種，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類不會發(fā)生了改變；參加反應(yīng)的甲物質(zhì)中含有兩種元素屬于化合物；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個乙分子中含有2個A原子。故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 1.2實驗是化學(xué)的基礎(chǔ) 同步練習(xí)題 題型：單選題

正確量取15mL液體，應(yīng)選用的一組儀器是（   ）

①5mL量筒    ②10mL量筒  ③20mL量筒    ④膠頭滴管

A. ③④ B. ①④ C. ②④ D. ①②④

A 【解析】 量筒量程選擇的依據(jù)有兩點，一是保證測量一次，二是應(yīng)選擇量程與液體的取用量最接近，所以量取15mL液體，應(yīng)選用20ml的量筒，操作時，當(dāng)液體快接近15ml時，改用滴管滴加液體至20ml，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

科學(xué)家研制的人造空氣可供航天員呼吸。

（1）某種人造空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為70%，比地球上空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)_______（填“大”或“小”）。

（2）利用鐵酸鎳可將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體。在此過程中鐵酸鎳做催化劑，則它的質(zhì)量和__________都不發(fā)生變化。

小、化學(xué)性質(zhì) 【解析】 （1）地球上空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為78%，故人造空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)比地球上空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)小； （2）催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生變化。

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同步練習(xí)冊答案