下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的是（　　）

　

A．

在金屬表面涂油或刷漆

　

B．

在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻

　

C．

制成耐腐蝕的合金

　

D．

用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜


解：A、金屬銹蝕與氧氣和水有關(guān)，在金屬表面刷漆或是涂油能防止金屬與氧氣或水接觸，可以防銹；

B、在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻能使金屬與氧氣或水隔絕，能防止生銹；

C、制成耐腐蝕的合金，改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，有利于防銹；

D、用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜，則破壞了保護(hù)層，使內(nèi)部的鋁易被腐蝕，不能防銹；

故選D．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的                  相等．
（2）t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽
和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲    乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)說法正確的是            （填序號，下同）
  A．溶劑質(zhì)量一定變小       B．溶質(zhì)質(zhì)量一定變大
  C．溶液濃度可能變大       D．溶液質(zhì)量可能不變
（4）現(xiàn)有同時含甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的乙物質(zhì)，具體的操作是                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中，正確的是（）

　

A．

將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間

　

B．

如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點(diǎn)

　

C．

由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

　

D．

蠟燭用扇子一扇即滅，是因為閃走了蠟燭周圍的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


認(rèn)識各種圖標(biāo)對保護(hù)自身和他人安全具有重要意義。右圖所示圖標(biāo)指的是（）                                                                                                                                            

A．腐蝕品     B．有毒品     C．當(dāng)心爆炸         D.禁止煙火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體攝入過量的鋁會對腦、腎等器官造成損害，世界衛(wèi)生組織將鋁確定為食品污染物。但現(xiàn)實(shí)生活中，卻“鋁禁不止”。下列關(guān)于鋁的應(yīng)用不科學(xué)的是（    ）

A．使用含鋁膨松劑制作油條       B．使鐵鍋代替鋁制炊具

C．用紙盒代替鋁制易拉罐盛裝飲料 D．用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


不銹鋼材料中含有的金屬鉻（Cr）能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性．為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小娟與小濤進(jìn)行了如下探究活動．

【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系：

猜想一：Cr  Al   Cu     猜想二：Al    Cr   Cu    猜想三：　　

【實(shí)驗和探究】

（1）小娟的實(shí)驗：取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片（用砂紙打磨光亮）

實(shí)驗步驟

實(shí)驗現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

分別取三支試管，向其中入

等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸然

后將鋁、鉻、銅三種金屬分

別插入三支試管中．

鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快；

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢，

溶液變藍(lán)色；

銅片無明顯現(xiàn)象．

猜想　　成立．

鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的

硫酸亞鉻（CrSO4）溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（2）小濤的實(shí)驗：

小濤只選用了三種藥品進(jìn)行實(shí)驗，也得出了三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系．則他選用的三種藥品可能是　　．

【總結(jié)與歸納】由上述實(shí)驗得出比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有：①　　；②　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


依據(jù)不同化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)，可將某些反應(yīng)歸于同一類型。下面幾組分類結(jié)果最合理的一組是(  )

①2CO＋O22CO2�、贑uO＋COCu＋CO2　③Na2O＋2HCl===2NaCl＋H2O�、躈a2O2＋2H2O===2NaOH＋H2O2

A．①③  B．②③

C．③④  D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：其中A、C組成元素相同，E是紅色單質(zhì)。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式__，

其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起_ _作用。

(2)反應(yīng)②中的現(xiàn)象為_ _。

(3)反應(yīng)③的基本類型是_ _反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按如圖所示裝置進(jìn)行試驗．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實(shí)驗現(xiàn)象的一組試劑是（　�。�

　

A．

甲：NaHCO3、稀鹽酸        乙：NaOH溶液

　

B．

甲：Mg、稀硫酸           乙：Ba（NO3）2溶液

　

C．

甲：MgO、稀鹽酸          乙：AgNO3溶液

　

D．

甲：Cu、稀硫酸           乙：BaCl2

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同步練習(xí)冊答案