14.化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如下順序擺放著7瓶不同的無(wú)色溶液(如圖所示),其中4、5號(hào)試劑瓶標(biāo)簽破損.

【提出問(wèn)題】這兩瓶試劑分別是什么?
【查閱資料】①堿性的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能與中性CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀.
②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O.
③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁,SO2是一種有刺激性氣味的氣體.
【作出猜想】4、5號(hào)溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種.
【實(shí)施方案】取少量4、5號(hào)溶液分別于試管中,分別進(jìn)行下列三組實(shí)驗(yàn).[來(lái)
實(shí)驗(yàn)1:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的1號(hào)溶液,兩試管中的溶液均變成紅色,說(shuō)明4、5號(hào)溶液均不可能是上述猜想中的NaCl(或氯化鈉)溶液.
實(shí)驗(yàn)2:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3號(hào)溶液,兩試管中均產(chǎn)生白色沉淀,4、5號(hào)溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種.寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(或Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH).
實(shí)驗(yàn)3:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號(hào)溶液,在盛4號(hào)溶液的試管中有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生現(xiàn)象,說(shuō)明4號(hào)是Na2CO3溶液;在盛5號(hào)溶液的試管中有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生現(xiàn)象,說(shuō)明5號(hào)是Na2SO3溶液.
【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析,認(rèn)為4號(hào)溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液.請(qǐng)你利用上述圖中的試劑設(shè)計(jì)鑒定實(shí)驗(yàn)方案,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量4號(hào)溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液
②向上層清液中滴加無(wú)色酚酞試液
①有白色沉淀生成
②溶液由無(wú)色變成紅色

4號(hào)溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液.

分析 【實(shí)施方案】實(shí)驗(yàn)1:酚酞遇堿性溶液變紅,而與酸性和中性溶液不變色,可以據(jù)此解答;
實(shí)驗(yàn)2:根據(jù)查閱資料部分可以知道碳酸鈉和亞硫酸鈉都能夠和氫氧化鈣反應(yīng),根據(jù)復(fù)分解發(fā)生的條件可以知道,這兩個(gè)反應(yīng)都能生產(chǎn)沉淀,可以據(jù)此解答;
實(shí)驗(yàn)3:碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成無(wú)色無(wú)味的二氧化碳?xì)怏w,而亞硫酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體,可以據(jù)此解答該題;
【實(shí)驗(yàn)反思】若氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),則可以在排除碳酸鈉干擾的條件下用無(wú)色酚酞試液來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn).

解答 解:【實(shí)施方案】實(shí)驗(yàn)1:酚酞遇堿性溶液變紅,而與酸性和中性溶液不變色,其中氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、亞硫酸鈉溶液都能夠使酚酞變紅,只有氯化鈉溶液呈中性,不會(huì)使酚酞變色,故該物質(zhì)不可能是氯化鈉溶液;
實(shí)驗(yàn)2:根據(jù)查閱資料部分可以知道碳酸鈉和亞硫酸鈉都能夠和氫氧化鈣反應(yīng),根據(jù)復(fù)分解發(fā)生的條件可以知道,這兩個(gè)反應(yīng)都能生產(chǎn)沉淀,它們反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(或Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH);
實(shí)驗(yàn)3:碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成無(wú)色無(wú)味的二氧化碳?xì)怏w,而亞硫酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體,所以若反應(yīng)現(xiàn)象為產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體則該物質(zhì)是碳酸鈉,若產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,則是亞硫酸鈉;
【實(shí)驗(yàn)反思】取4號(hào)溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,則證明有碳酸鈉存在;然后取上層清液,加入無(wú)色酚酞試液,如果溶液變?yōu)榧t色,則可以判斷該物質(zhì)為部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液.
故答案為:【實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)1:1;NaCl(或氯化鈉);
實(shí)驗(yàn)2:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(或Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH);
實(shí)驗(yàn)3:無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生;刺激性氣味的氣體產(chǎn)生;
[實(shí)驗(yàn)反思]

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量4號(hào)溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液①有白色沉淀生成4號(hào)溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液.
②向上層清液中滴加無(wú)色酚酞試液②溶液由無(wú)色變成紅色

點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類(lèi)題目,首先,要理解和熟記物質(zhì)的鑒別、推斷及其方法,以及與之相關(guān)的知識(shí).然后,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得,細(xì)致地分析題意(或?qū)嶒?yàn)、圖表信息)等,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.下列物質(zhì)的應(yīng)用中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.干冰用于人工降雨B.氧氣可用于急救病人的呼吸
C.氮?dú)庥米鞴瞎Wo(hù)氣D.石灰石分解制生石灰

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5.下列每組實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>試劑、方法操作、現(xiàn)象、結(jié)論
A區(qū)別真黃金、假黃金(黃銅)稀硫酸觀察有無(wú)氣泡
B除去二氧化碳中氯化氫氫氧化鈉溶液把氣體通入足量溶液中
C分離氯化鈉和硝酸鉀固體溶解后降溫結(jié)晶、過(guò)濾、蒸發(fā)
D檢驗(yàn)鹽酸和氫氧化鈉是否恰好反應(yīng)紫色石蕊溶液觀察溶液顏色變化
A.AB.BC.CD.D

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2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.將鋁絲插入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
C.稀硫酸能使無(wú)色酚酞溶液變紅色
D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

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9.復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分,給農(nóng)作物以“全面呵護(hù)”.下列屬于復(fù)合肥的是( 。
A.硫酸鉀B.磷酸二氫銨C.尿素D.硝酸銨

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19.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(1)甲組同學(xué)用如圖裝置制取干燥純凈的二氧化碳.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①儀器X的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗.實(shí)驗(yàn)前,關(guān)閉活塞,向X中加入水使X中液面高于試管中液面,一段時(shí)間后液面保持不變說(shuō)明該裝置的氣密性良好.
②為除去CO2中的HCl氣體,B裝置中盛放飽和NaHCO3溶液,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.
③要得到干燥的CO2,C裝置中應(yīng)盛放濃硫酸試劑.
④利用如圖A裝置還可選擇的氣體制備方案是AD.
A.Zn和稀H2SO4      B.MnO2和濃HCl加熱制Cl2
C.KClO3和MnO2混合加熱制O2    D.鋁片和NaOH溶液制H2

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6.根據(jù)下面的微觀模擬圖,判斷其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)物有5種元素B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.反應(yīng)物的一個(gè)分子含有5個(gè)原子D.生成物有2種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸 劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2
【實(shí)驗(yàn)探究1】請(qǐng)你完成“甲同學(xué)方案”的表格.    甲同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅.固體中一定含有CaO
和氫氧化鈣.
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的鹽酸.固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液.固體中一定含有Fe,
一定不含F(xiàn)e2O3
(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中.石灰水變渾濁.固體中一定含有CaCO3
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,還需要經(jīng)過(guò)其他的定量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證,理由是氧化鈣和水反應(yīng)能生成氫氧化鈣,滴加無(wú)色酚酞溶液后溶液一定會(huì)變?yōu)榧t色,因此不能證明固體中有氫氧化鈣.
(2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鐵,可能會(huì)繼續(xù)與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,因此不能說(shuō)明固體中一定沒(méi)有Fe2O3
【實(shí)驗(yàn)探究2】
丙同學(xué)認(rèn)為可以先利用物理方法除去鐵,再利用化學(xué)方法檢驗(yàn)氧化鐵的存在.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證Fe2O3是否存在(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):取樣,用磁鐵充分吸引,再加入足量鹽酸,若固體溶解,溶液變黃,則含有氧化鐵.反之,則不含.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作(或措施)與理由的敘述中不正確的是( 。
A.用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí),向其中加入少量MnO2--加快分解速度
B.點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ葯z驗(yàn)氫氣的純度--防止發(fā)生爆炸
C.盛裝NaOH溶液的細(xì)口瓶用橡皮塞而不用玻璃塞--防止溶液變質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)室貯存濃硝酸、硝酸銀等溶液時(shí),將其放在棕色瓶中--防止見(jiàn)光分解

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