實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量4號(hào)溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液 ②向上層清液中滴加無(wú)色酚酞試液 | ①有白色沉淀生成 ②溶液由無(wú)色變成紅色 | 4號(hào)溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液. |
分析 【實(shí)施方案】實(shí)驗(yàn)1:酚酞遇堿性溶液變紅,而與酸性和中性溶液不變色,可以據(jù)此解答;
實(shí)驗(yàn)2:根據(jù)查閱資料部分可以知道碳酸鈉和亞硫酸鈉都能夠和氫氧化鈣反應(yīng),根據(jù)復(fù)分解發(fā)生的條件可以知道,這兩個(gè)反應(yīng)都能生產(chǎn)沉淀,可以據(jù)此解答;
實(shí)驗(yàn)3:碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成無(wú)色無(wú)味的二氧化碳?xì)怏w,而亞硫酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體,可以據(jù)此解答該題;
【實(shí)驗(yàn)反思】若氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),則可以在排除碳酸鈉干擾的條件下用無(wú)色酚酞試液來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn).
解答 解:【實(shí)施方案】實(shí)驗(yàn)1:酚酞遇堿性溶液變紅,而與酸性和中性溶液不變色,其中氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、亞硫酸鈉溶液都能夠使酚酞變紅,只有氯化鈉溶液呈中性,不會(huì)使酚酞變色,故該物質(zhì)不可能是氯化鈉溶液;
實(shí)驗(yàn)2:根據(jù)查閱資料部分可以知道碳酸鈉和亞硫酸鈉都能夠和氫氧化鈣反應(yīng),根據(jù)復(fù)分解發(fā)生的條件可以知道,這兩個(gè)反應(yīng)都能生產(chǎn)沉淀,它們反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(或Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH);
實(shí)驗(yàn)3:碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成無(wú)色無(wú)味的二氧化碳?xì)怏w,而亞硫酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體,所以若反應(yīng)現(xiàn)象為產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體則該物質(zhì)是碳酸鈉,若產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,則是亞硫酸鈉;
【實(shí)驗(yàn)反思】取4號(hào)溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,則證明有碳酸鈉存在;然后取上層清液,加入無(wú)色酚酞試液,如果溶液變?yōu)榧t色,則可以判斷該物質(zhì)為部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液.
故答案為:【實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)1:1;NaCl(或氯化鈉);
實(shí)驗(yàn)2:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(或Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH);
實(shí)驗(yàn)3:無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生;刺激性氣味的氣體產(chǎn)生;
[實(shí)驗(yàn)反思]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量4號(hào)溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液 | ①有白色沉淀生成 | 4號(hào)溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液. |
②向上層清液中滴加無(wú)色酚酞試液 | ②溶液由無(wú)色變成紅色 |
點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類(lèi)題目,首先,要理解和熟記物質(zhì)的鑒別、推斷及其方法,以及與之相關(guān)的知識(shí).然后,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得,細(xì)致地分析題意(或?qū)嶒?yàn)、圖表信息)等,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 氧氣可用于急救病人的呼吸 | ||
C. | 氮?dú)庥米鞴瞎Wo(hù)氣 | D. | 石灰石分解制生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 試劑、方法 | 操作、現(xiàn)象、結(jié)論 |
A | 區(qū)別真黃金、假黃金(黃銅) | 稀硫酸 | 觀察有無(wú)氣泡 |
B | 除去二氧化碳中氯化氫 | 氫氧化鈉溶液 | 把氣體通入足量溶液中 |
C | 分離氯化鈉和硝酸鉀固體 | 水 | 溶解后降溫結(jié)晶、過(guò)濾、蒸發(fā) |
D | 檢驗(yàn)鹽酸和氫氧化鈉是否恰好反應(yīng) | 紫色石蕊溶液 | 觀察溶液顏色變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
B. | 將鋁絲插入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色 | |
C. | 稀硫酸能使無(wú)色酚酞溶液變紅色 | |
D. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鉀 | B. | 磷酸二氫銨 | C. | 尿素 | D. | 硝酸銨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物有5種元素 | B. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | ||
C. | 反應(yīng)物的一個(gè)分子含有5個(gè)原子 | D. | 生成物有2種 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液 | 固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅. | 固體中一定含有CaO 和氫氧化鈣. |
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的鹽酸. | 固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有Fe, 一定不含F(xiàn)e2O3. |
(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中. | 石灰水變渾濁. | 固體中一定含有CaCO3. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí),向其中加入少量MnO2--加快分解速度 | |
B. | 點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ葯z驗(yàn)氫氣的純度--防止發(fā)生爆炸 | |
C. | 盛裝NaOH溶液的細(xì)口瓶用橡皮塞而不用玻璃塞--防止溶液變質(zhì) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室貯存濃硝酸、硝酸銀等溶液時(shí),將其放在棕色瓶中--防止見(jiàn)光分解 |
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