Question

20．我們常用實驗探究的方法來研究化學(xué)物質(zhì)組成及其變化規(guī)律，如圖：

（1）A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的氧氣，使瓶內(nèi)壓強減少來推測空氣里氧氣的含量；
（2）B實驗是通過電解水生成氧氣和氫氣，可以說明水是由氫元素和氧元素組成的；該實驗中正極產(chǎn)生的氣體為氧氣，可以用燃著的木條來檢驗負(fù)極產(chǎn)生的氣體．
（3）C實驗原理與B（填實驗代號）實驗相同．
（4）D是探究燃燒條件的實驗．打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后，白磷燃燒．比較打開活塞前后的現(xiàn)象，證明白磷燃燒需要氧氣．燒杯中水的作用是隔絕氧氣．

Answer 1

分析 題目是對實驗原理的考查，這是高于實驗現(xiàn)象或者實驗?zāi)康哪芰�考查．在類似題目解答時要跳出問題看題目，從實驗中抽去共性的東西，即找到其理論支持，這樣對是無論是分析成敗的關(guān)鍵還是操作的要領(lǐng)，甚至是尋找物質(zhì)替代的實驗改進(jìn)都是有指導(dǎo)意義的．

解答 解：實驗的原理不同于實驗的目的，實驗?zāi)康氖俏覀兺ㄟ^實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論，而實驗原理是我們怎么樣通過實驗?zāi)軌虻玫綄��?yīng)現(xiàn)象從而最終獲得結(jié)論．或者可以這樣理解：目的是結(jié)果，原理是過程．
（1）A實驗是通過氣體本身被消耗產(chǎn)生的壓強差從而實現(xiàn)外界物質(zhì)的補充來獲悉物質(zhì)的體積的；
（2）B實驗時通過將物質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化為新物質(zhì)H₂和O₂，通過新物質(zhì)來實現(xiàn)對原有物質(zhì)的一種推測；
（3）C實驗也是將甲烷轉(zhuǎn)化為我們熟悉的CO₂和H₂O，從而推知甲烷的組成元素的．所以B、C的原理都是通過物質(zhì)的轉(zhuǎn)化后形成的新物質(zhì)來推知原有物質(zhì)的，所以BC的原理是相同的． 
（4）D是探究燃燒條件的實驗．打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后，白磷燃燒．比較打開活塞前后的現(xiàn)象，證明白磷燃燒需要氧氣，燒杯中水的作用是隔絕氧氣．
故答案為：（1）氧氣（或O₂）；
（2）氫氣，氫元素和氧元素（或H、O兩種元素），燃著的木條；
（3）B；
（4）氧氣，隔絕氧氣．

點評 實驗原理的分析要充分考慮實驗分析過程中利用的理由和理論依據(jù)，然后總結(jié)形成原理．