結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
,收集氧氣可選用E裝置,理由是
 
,若選擇C裝置收集氧氣,則驗滿的方法是
 
,在實驗過程中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因有
 

(3)實驗室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,就開始用C裝置進行收集,一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復(fù)燃,其原因可能是
 

(4)若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是
 

①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應(yīng)物
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從
 
(填“e”或“f”)通入.
(6)F裝置可以用來收集和儲備氣體.當(dāng)裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用水排法.水應(yīng)從(填“b”或“c”)
 
端通入.
(7)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測量其體積,則接口的順序為(填a、b、c、d):a→
 
 
 
考點:氧氣的制取裝置,量氣裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;據(jù)氧氣的性質(zhì):不易溶于水和具有助燃性回答,玻璃儀器受熱不均勻時易炸裂,可由此入手進行解答;
(3)如果裝置漏氣,會影響實驗結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實驗失。
(4)根據(jù)裝置圖的使用方法和方程式的寫法來考慮.
(5)依據(jù)發(fā)生和收集裝置的選取方法分析解答.
(6)如果需要排出氧氣,則可使用水排法.水應(yīng)從b端進入,因為水的密度比空氣的密度大.
解答:解:(1)圖中①是試管;②是集氣瓶;
(2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式是:2KClO3 
 MnO2 
.
 
 2KCl+3O2↑;E裝置是排水法收集氣體,是依據(jù)了氧氣不易溶于水的性質(zhì);用排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;對試管里液體加熱時,試管破裂,說明試管受熱不均勻,造成的原因可能有:試管底部與燈芯接觸;試管外壁還有水珠;沒有先進行預(yù)熱;試管直立加熱沒有傾斜;加熱后試管放入冷水中.
(3)如果裝置漏氣,收集的氧氣不純,容易導(dǎo)致帶火星的木條不能復(fù)燃.
(4)反應(yīng)很劇烈要通過開關(guān)調(diào)節(jié)雙氧水的流速;
(5)用加熱熟石灰和硫酸銨固體混合物來制取氨氣,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;氨氣密度比空氣小,易溶于水,只能用向下排空氣法收集;
(6)如果需要排出氧氣,則可使用水排法.水應(yīng)從b端進入,因為水的密度比空氣的密度大.故答案為:b.

故答案為:(1)①試管 ②集氣瓶
(2)2KClO3 
 MnO2 
.
 
 2KCl+3O2↑;根據(jù)氧氣不易溶于水;將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;試管口朝上傾斜、或試管接觸到燈芯、或加熱時試管外壁有水或沒有預(yù)熱等;
(3)裝置漏氣   
(4)①
(5)A,f    
(6)b
(7)a→c→b→d
點評:分析實驗中失敗的原因,操作方法不當(dāng)應(yīng)是不可忽視的因素.
練習(xí)冊系列答案
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物質(zhì)
反應(yīng)前物質(zhì)/g20m2020
反應(yīng)后物質(zhì)/g2待測3226
A、該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1:16:13
B、乙在該反應(yīng)中一定是催化劑
C、待測質(zhì)量一定為4g
D、該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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B、帕拉米韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成
C、帕拉米韋中碳、氫、氮、氧四種元素的原子個數(shù)比為15:28:4:4
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友情提示:使用分液漏斗時,可通過開啟、關(guān)閉活塞控制液體的流入,同時防止裝置漏氣.
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.通過分析A中的現(xiàn)象可證明CO2具有的性質(zhì)是
 
.B中盛放的試劑是
 

(2)若打開止水夾K2、K4,關(guān)閉K1、K3,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到
 
的現(xiàn)象時,證明E中CO2已集滿.關(guān)閉止水夾K2、K4,打開K3,從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液.該實驗中,能證明CO2與NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是
 

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歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請根據(jù)數(shù)字2的含義對下列符號進行分類:
2N、N2、2Mg2+、SO2、2N2、SO42-
(1)選出的一組符號為
 
;
(2)分類依據(jù)是
 

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(1)A處紅磷燃燒,B處紅磷不燃燒,由此得出的燃燒條件是
 

(2)熄滅A處火焰,可采用的方法是:
 
(寫出一種即可).

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寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(2)銅與硝酸銀反應(yīng)
 

(3)電解水的反應(yīng)
 

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B
 
C
 
D
 
E
 

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