小強(qiáng)去商店買一包純堿,包裝如圖,小強(qiáng)從家里帶來(lái)一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
準(zhǔn)確稱取5.5g樣品放入燒杯中,向其中滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,得溶液質(zhì)量為28.3g(注:雜質(zhì)溶于水,且與鹽酸不反應(yīng).碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)求:
(1)生成CO2的質(zhì)量是
 
;
(2)通過(guò)計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說(shuō)明相符.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后質(zhì)量差即為放出氣體二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)生成二氧化碳質(zhì)量計(jì)算出樣品中碳酸鈉質(zhì)量,然后求出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽進(jìn)行比對(duì),做出是否相符的判斷.
解答:解:
(1)反應(yīng)放出氣體二氧化碳質(zhì)量=5.5g+25g-28.3g=2.2g,
故答案為:2.2g;
(2)設(shè)5.5g樣品中含有碳酸鈉的質(zhì)量為x,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
106                44
x                 2.2g
106
x
=
44
2.2g

解得x=5.3g
則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
5.3g
5.5g
×100%≈96.4%,
因?yàn)?6.4%<98%,所以與包裝說(shuō)明不符.
答:
(1)2.2
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與包裝說(shuō)明不符.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的最常見(jiàn)題型,與物品標(biāo)簽的組合,體現(xiàn)了化學(xué)與生活的密切關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸亞鐵在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)藥行業(yè)中具有廣泛用途.某工廠利用9800kg廢硫酸和570kg廢鐵屑起反應(yīng)制取硫酸亞鐵,充分反應(yīng)后測(cè)得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為10350kg(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),過(guò)濾除去雜質(zhì).請(qǐng)計(jì)算回答:
(1)反應(yīng)時(shí)得到氫氣的質(zhì)量是
 

(2)理論上可得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少?
(3)將反應(yīng)后的混合物在隔絕氧氣的環(huán)境中蒸發(fā),當(dāng)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54%時(shí),即形成硫酸亞鐵晶體析出.若過(guò)濾時(shí)測(cè)得雜質(zhì)的質(zhì)量為10kg,從溶液中制取硫酸亞鐵晶體時(shí),需要蒸發(fā)水的質(zhì)量是多少?(精確到0.1kg)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食品安全與人的健康密切相關(guān),下列做法不會(huì)危害人體健康的是( 。
A、蒸饅頭時(shí)加適量的純堿
B、制香腸時(shí)加過(guò)量的亞硝酸鈉
C、用霉變的大米煮飯.
D、甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品.使產(chǎn)品更新鮮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于資源、能源敘述正確的是( 。
A、空氣是一種寶貴的資源,其中體積分?jǐn)?shù)最大的是氧氣
B、地球上可利用的淡水資源是取之不盡、用之不竭的
C、防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑
D、太陽(yáng)能、核能、地?zé)崮芏紝傩履茉?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列六種物質(zhì):①甲烷  ②熟石灰  ③酒精  ④活性炭 ⑤硝酸銨  ⑥氯化鈉,
請(qǐng)從其中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空.
天然氣的主要成分是
 
,
可用于改良酸性土壤的是
 
;
可作“自制化學(xué)冰箱”的是
 
;
可用做冰箱除味劑的是
 
,
可用做火鍋燃料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì),這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、酸能使指示劑變色
B、酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水
C、酸溶液中含有H+
D、酸溶液能導(dǎo)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),使我們更好地認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題.
(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,因此,可做
 
氣.
(2)二氧化碳能參與植物的光合作用,因此,可用做
 

(3)弱酸性的護(hù)發(fā)液對(duì)頭發(fā)有保護(hù)作用,堿性的洗發(fā)液能損傷頭發(fā),因此,我們?cè)趯?shí)際中應(yīng)先
 
發(fā),后
 
發(fā).
(4)由于石灰水能與空氣中的
 
反應(yīng),生成難溶的碳酸鈣,因此,新鮮的雞蛋在其中浸泡一下,可達(dá)到保鮮的目的,化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化,其中正確的是( 。
A、向含有稀硫酸的硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液
B、用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水制取氧氣
C、
現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過(guò)量碳酸鈉溶液
D、
向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

既能跟鐵發(fā)生置換反應(yīng),又能跟燒堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、硝酸鈉B、二氧化碳
C、硫酸銅溶液D、氯化鐵溶液

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