一氧化氮在常溫常壓下難溶于水，密度比空氣略大，它能與氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮．收集一瓶一氧化氮?dú)怏w，可采用的方法是（　�。�
A．向上排空氣法B．排水法
C．向下排空氣法D．排水法或向上排空氣法
一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，
故可用排水法收集，它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮，
所以不能用任何排空氣法收集．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

對(duì)于①H2，②O2，③CO2三種氣體，在實(shí)驗(yàn)室里通�？捎孟嗤陌l(fā)生裝置制取的是______，只能用向上排空氣法收集的氣體是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出儀器a、b的名稱．a(chǎn)是______；b是______．
（2）若用B裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的制取裝置應(yīng)選擇______（填裝置編號(hào)，只寫出一組）；請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究．
（一）選擇藥品：小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
②塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③粉末狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
對(duì)照實(shí)驗(yàn)①②，是在探究不同的酸因素對(duì)制取二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生影響；
對(duì)照實(shí)驗(yàn)①③，是在探究______對(duì)制取二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生影響；
小明選擇第①組藥品來(lái)制取二氧化碳，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；不選擇第②組藥品的原因是______．
（二）選擇裝置：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______，②______．
（2）小明選擇氣體發(fā)生和收集的裝置為_(kāi)_____（請(qǐng)?jiān)贏～E中選擇），驗(yàn)滿方法是______．
（3）將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（4）裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率．請(qǐng)從圖2中選取______（填序號(hào)）取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，起到隨開(kāi)隨關(guān)的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)要制取一種氣體，其密度大于空氣，而且易溶解于水，則應(yīng)該選擇______方法收集，而不用______方法，原因是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用排空氣法收集氣體，該氣體的密度（　　）
A．一定比空氣大B．一定比空氣小
C．可能大也可能小D．接近空氣密度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A．
高錳酸鉀制氧氣
B．
由b進(jìn)氣收集O2或CO2氣體
C．
制取氧氣，氫氣等氣體
D．
干燥，收集HCl氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室可利用如右圖所示的裝置收集氣體．如果要收集的氣體從b口進(jìn)入，則下列氣體中，可以利用該裝置收集的是（　�。�
①H2②O2③CH4④CO．
A．①③B．①③④C．③④D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）今年世界水日的主題是“水與能源”。
（1）從組成的角度看：水是由       組成的。（填寫選項(xiàng)編號(hào)）
A．氫元素和氧元素     B．氫原子和氧原子      C．氫氣和氧氣
（2）從微觀角度看：下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是     。（填寫圖示編號(hào)）

（3）從能源的角度看：電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為         。
（4）從凈化的角度看：①有關(guān)下圖所示凈化河水簡(jiǎn)易裝置的說(shuō)法錯(cuò)誤的是       。

A．水本身是一種化學(xué)資源
B．此裝置可以將硬水軟化 
C．利用此裝置可得到蒸餾水
D．利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用
②某水廠凈化水的大致流程如下：

水經(jīng)過(guò)沙濾池，除去的雜質(zhì)是     ；炭濾池中活性炭的主要作用是     。
（5）從變化的角度看：
①電解一定量的水（如左下圖），當(dāng)正極端產(chǎn)生5mL氣體時(shí)， 理論上在負(fù)極端產(chǎn)生氣體的體積為            mL。
②右下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，其化學(xué)方程式為                。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案