A、鎂帶在空氣中燃燒產(chǎn)生濃烈的黑煙,放出熱量,生成白色固體 |
B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰、放出熱量、生成二氧化硫氣體 |
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱,生成紅色粉末 |
科目:初中化學 來源: 題型:
需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗 | 聞氣味 |
B | 鐵粉和炭粉 | 用磁鐵吸引 | 加稀硫酸 |
C | 硬水和軟水 | 觀察顏色 | 加肥皂水攪拌 |
D | 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 | 測pH | 加稀鹽酸 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、蒸發(fā)食鹽溶液時,用溫度計不斷攪拌,防止受熱不均勻,液體飛濺 |
B、用pH試紙測定溶液酸堿度時,先將pH試紙潤濕,然后再測定 |
C、稀釋濃硫酸,將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中,并攪拌 |
D、粗鹽提純中,玻璃棒應輕靠在一層濾紙上 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、利用木炭的還原性可將氧化銅冶煉成銅 |
B、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),可用于鉆探機的鉆頭 |
C、利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味 |
D、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、正在使用的家電著火可用水來澆滅 |
B、鐵鍋清洗后要及時擦干 |
C、人體所需的各種元素攝入量越多越好 |
D、工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉可代替食鹽用于烹調(diào) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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