根據(jù)已知物質(zhì)和未知物質(zhì)的特性,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法,可以鑒別某些物質(zhì).現(xiàn)有三包白色粉末,它們分別是碳酸鈉、氯化鈉、氧化鈣中的一種,現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)的方法將它們一一區(qū)分.
(1)取少量三種粉末,分別裝入編號(hào)為甲、乙、丙的三支試管中,加水后都能溶解.其中甲試管壁明顯變熱,由此可知甲試管中加的粉末是
 
(填寫物質(zhì)名稱).
(2)取甲試管中的溶液分別滴入另兩支試管中,乙試管中出現(xiàn)白色沉淀,丙試管中無明顯現(xiàn)象.請(qǐng)寫出乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)試寫出丙試管內(nèi)物質(zhì)的一種用途
 
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出大量的熱,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀而變渾濁,據(jù)此解答.
解答:解:(1)氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放出大量的熱,故甲是氧化鈣,故填:氧化鈣;
(2)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故乙中是碳酸鈉,故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)氯化鈉可以作調(diào)味品等.
故答案為:(共4分)(1)氧化鈣(1分);(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(2分);
(3)調(diào)味品(1分)(合理即可).
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年2月央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道,多家藥品生產(chǎn)企業(yè)使用了皮革廠鞣制下腳料制作的工業(yè)明膠制成的藥用膠囊,導(dǎo)致膠囊鉻超標(biāo)達(dá)90倍.鞣制皮革常使用一種俗稱紅礬鈉【Na2Cr207?2H20】的化學(xué)物質(zhì),其中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為( 。
A、+3B、+4C、+5D、+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

冰毒,即興奮劑甲基苯丙胺,因其原料外觀為純白結(jié)晶體,晶瑩剔透,故被吸毒、販毒者稱為“冰”.由于它的毒性劇烈,人們便稱之為“冰毒”. 化學(xué)式:C10H15N
(1)一個(gè)冰毒分子中碳、氮、氫的原子個(gè)數(shù)比是
 
;
(2)冰毒分子中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
.(寫出計(jì)算式,不計(jì)算結(jié)果)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位.工業(yè)上用甲和乙合成丙.甲、乙、丙的微觀示意圖如表.
物質(zhì)
微觀示意圖
(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由(填“分子”、“原子”或“離子”)
 
構(gòu)成的.
(2)甲、乙、丙三種物質(zhì)中屬于同一類別的是(填序號(hào))
 

(3)現(xiàn)用甲和乙反應(yīng)制取丙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.甲和乙合成丙的反應(yīng)中,甲、乙、丙的微粒個(gè)數(shù)比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),以下是他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中E可用作補(bǔ)鈣劑.圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì).(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).
請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E
 
,G
 

(2)寫出D的一種用途
 

(3)寫出E→D的化學(xué)方程式:
 
寫出A→B的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化工廠生產(chǎn)的氧化亞銅(Cu2O)產(chǎn)品中常含有10%的金屬銅.現(xiàn)準(zhǔn)備用40t該氧化亞銅(Cu2O)產(chǎn)品生產(chǎn)10%的硫酸銅溶液.已知:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
請(qǐng)計(jì)算(在答題卡上寫出所有的計(jì)算過程)
(1)原40t氧化亞銅產(chǎn)品中有多少氧化亞銅?
(2)最終反應(yīng)后過濾洗滌烘干可以得到多少噸副產(chǎn)物銅?
(3)所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸質(zhì)量和加水的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新藥帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一,帕拉米韋的化學(xué)式為:C15H28N4O4.試計(jì)算:
(1)C15H28N4O4的一個(gè)分子中共有
 
個(gè)原子.
(2)C15H28N4O4中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有媒體報(bào)道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長(zhǎng)期接觸塑化劑(DMP)可對(duì)人體的循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等造成損害.塑化劑(DMP)的化學(xué)式為C10H10O4,其中碳、氧元素的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液.實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示:

請(qǐng)回答:
(1)在“操作2”中,要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有
 
;
(2)加入“適量稀HCl”的目的是
 
;
(3)生成沉淀C的化學(xué)方程式
 
;
(4)“操作3”的名稱是
 
;
(5)在用量筒量取所需水的過程中,若俯視讀數(shù),而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
(填“偏高”、“偏低”、或“無影響”).

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