綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳并產(chǎn)生葡萄糖和氧氣．葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，則葡萄糖屬于（　�。�
A、鹽B、堿C、有機(jī)物D、氧化物
考點(diǎn)：有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)已有的概念進(jìn)行，有機(jī)物是指含有碳元素的化合物，二氧化碳、一氧化碳、碳酸和碳酸鹽除外，據(jù)此解答．
解答：解：葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，含有碳元素，則葡萄糖屬于有機(jī)物，觀察選項(xiàng)，故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)類別的判斷，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的組成結(jié)合有關(guān)的概念進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從H、O、N、Fe（+3）四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
（1）助燃性的氣體單質(zhì)
 
；（2）堿
 
；（3）酸
 
；（4）鹽
 
；（5）金屬氧化物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①氫氣  ②天然氣  ③氧氣  ④石墨  ⑤鐵合金等5種物質(zhì)，請(qǐng)選用正確的物質(zhì)序號(hào)填入下列適當(dāng)?shù)目崭裰校河糜趽尵炔∪说臍怏w是
 
；屬于清潔高能燃料的是
 
，用作電極的是
 
；用作機(jī)器鑄件的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子或原子填空：
有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的，如氮?dú)�、水等；�?gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的，如鐵、汞等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：
（1）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為
 
g
（2）你從圖中還可獲得的信息有（填兩條即可）：
①
 
；
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用正確的化學(xué)符號(hào)填空：
（1）兩個(gè)氧分子
 
        （2）4個(gè)水分子
 
；
（3）+1價(jià)的鈉元素
 
       （4）氫氧根離子
 
；
（5）石灰石
 
            （6）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)課外興趣小組活動(dòng)中，小組同學(xué)從某河流江取了一定量的水做水樣，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題．
（1）用如圖簡易凈水器對(duì)水樣進(jìn)行初步凈化．其中使水樣通過（填序號(hào)，下同）
 
層主要除去固體不溶性雜質(zhì)，通過
 
層以除去不溶性固體、可溶性雜質(zhì)及臭味；
A．小卵石       B．石英砂        C．活性炭
（2）檢驗(yàn)凈化后的水是軟水或硬水的方法是
 
（填序號(hào)）；
A．用肥皂水       B．加熱煮沸        C．蒸餾
（3）某課外活動(dòng)小組進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)，這一過程中沒有發(fā)生變化的粒子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子的觀點(diǎn)解釋化學(xué)變化和物理變化、混合物和純凈物，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、石蠟受熱熔化成液體
B、牛奶變酸
C、糯米釀制酒
D、木柴燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案