Question

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

（1）在上圖中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱：①______，②______；
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式為______．
（3）用排水法收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)得到的氧氣不純，試分析其中的可能原因：______、______、______（說出三點(diǎn)）．
（4）大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的表達(dá)式為______．小明和小亮兩位同學(xué)討論選擇制取二氧化碳的發(fā)生裝置時(shí)，小明認(rèn)為應(yīng)選擇右圖中的裝置A，小亮卻認(rèn)為應(yīng)選擇下圖中的裝置B．老師聽取了兩位同學(xué)的意見后，指出兩套裝置都可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，但用裝置B有一定的優(yōu)點(diǎn)．請你思考后回答，裝置B的優(yōu)點(diǎn)是：______、______．（至少說出兩點(diǎn)）
（5）通常情況下，氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體和消石灰固體的混合物來制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣的裝置組合是______；實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用______吸收多余的氨氣．

Answer 1

（1）依據(jù)常見儀器的認(rèn)識可知該儀器是長頸漏斗；錐形瓶．
（2）雙氧水分解時(shí)一般二氧化錳作催化劑，生成水與氧氣．
（3）收集的氧氣不純，可能是收集好氧氣的集氣瓶沒有蓋好玻璃片，或沒待氣泡連續(xù)冒出就進(jìn)行收集或?qū)嶒?yàn)時(shí)集氣瓶中沒有灌滿水等．
（4）選擇裝置B、A都可以用來制取二氧化碳，比較這兩個(gè)裝置的不同，B裝置一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行且節(jié)約藥品，減少酸的用量，發(fā)生的反應(yīng)是：碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
（5）氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，所以只能用向下排氣法收集；實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣，所以用A裝置制取．氨氣極易溶于水，所以可用水吸收多余的氨氣．
故答案為：（1）長頸漏斗；錐形瓶（2）雙氧水

MnO2

水+氧氣（3）收集好氧氣的集氣瓶沒有蓋好玻璃片；沒待氣泡連續(xù)冒出就進(jìn)行收集；實(shí)驗(yàn)開始時(shí)集氣瓶中沒有灌滿水（4）碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行；節(jié)約藥品
（5）AE；水