實驗室部分儀器或裝置如圖,請回答下列問題.
(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的
 
(填儀器字母)進行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)在制取過程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿.出現(xiàn)上述情況的原因可能是:
 
,②
 

(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用右圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→
 
→F.
(4)在實驗室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用
 
(填“向上”或“向下”)排空氣法.若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整.
考點:二氧化碳的實驗室制法,氣體的凈化(除雜),二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳沒有收集滿的原因是:裝置不嚴密,漏氣;藥品量不夠,二氧化碳的量不夠裝滿整個集氣瓶;制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,要先除氯化氫雜質(zhì),再干燥.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,應(yīng)該進氣管短,出氣管長.
解答:解:(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,需要的儀器有:試管、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導(dǎo)管、集氣瓶;碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:ABDF;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)二氧化碳沒有收集滿的原因是:裝置不嚴密,漏氣;藥品量不夠,二氧化碳的量不夠裝滿整個集氣瓶等;故答案為:裝置不嚴密,漏氣;藥品量不夠,二氧化碳的量不夠裝滿整個集氣瓶;
(3)制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,要先除氯化氫雜質(zhì),再干燥;故答案為:I→H;
(4)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,應(yīng)該進氣管短,出氣管長;故答案為:向下;
點評:本考點主要考查了儀器的選擇、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實驗時,第一組學(xué)生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng).實驗結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中.濁液中白色沉淀物質(zhì)是
 
 

化學(xué)興趣小組對濁液進行過濾,探究濾液的成分.
【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?
【提出猜想】猜想①:BaCl2;       猜想②:Na2SO4;
猜想③:Na2CO3;             猜想④:
 

【實驗探究】

若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,向沉淀中加入稀硝酸,沉淀部分溶解,則猜想
 
成立,沉淀溶解的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空:
(1)2個鐵原子
 
;
(2)4個硫酸根離子
 

(3)3個水分子
 
;
(4)2個鋁離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用微粒的知識填空,打開盛裝濃氨水的瓶塞,會聞到刺激性氣味,說明
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如圖轉(zhuǎn)換關(guān)系,其中D是一種常見的氣體,A和E都是鹽.D能與C反應(yīng)生成A,E也能與C反應(yīng)生成A.則:A是
 
,B是
 
,D是
 
,B→C的反應(yīng)方程式為
 
.E和C反應(yīng)的方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為a、b、c三種物質(zhì)中的溶解度曲線圖,請回答問題:
(1)t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大是
 
;
(2)P點表示的含義是
 

(3)要將t2℃時接近飽和的a溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?div id="3iqfxuv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,
 
;
(4)若是a中混有少量的b,可以通過
 
提純a物質(zhì).
(5)將t2℃時等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出的是
 
,析出晶體最多的是
 
,無晶體析出的是
 

(6)t2℃時,將60ga物質(zhì)加入到200g水中,所得溶液
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(7)你還能從圖中獲得哪些信息?請試著寫出一條.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號填空.
氮元素四氧化三鐵氧元素3個銅原子4個鈉離子
 
 
 
 
 
氯元素鉀元素鋅元素氮元素鎂元素
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在粗鹽提純的實驗中:
(1)操作步驟有
 
、
 
 
,在這三步中每次都用到的儀器是 玻璃棒
 
.其中在第二步,它所起的作用是
 

(2)在加熱蒸發(fā)濾液時,若等完全蒸干后再停止加熱會導(dǎo)致食鹽固體飛濺
 
的后果.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小李同學(xué)對常見物質(zhì)分類,其中錯誤的是( 。
A、干冰-氧化物
B、燒堿、熟石灰、純堿-堿
C、鹽酸、硫酸-酸
D、氧氣、氫氣-單質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案