蠟燭燃燒時,我們會看到許多現(xiàn)象,以下不是蠟燭燃燒現(xiàn)象的是( )
A. 蠟燭流淚 B. 火焰分三層
C. 生成二氧化碳和水 D. 生成黑煙
C 【解析】 A. 蠟燭流淚是蠟燭熔化,蠟燭燃燒時,邊熔化邊燃燒,屬于實驗現(xiàn)象,此選項不符合題意;B. 蠟燭火焰分三層,屬于實驗現(xiàn)象,此選項不符合題意;C. 蠟燭燃燒生成二氧化碳和水是結(jié)論,屬于實驗結(jié)論,此選項符合題意;D. 蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生黑煙,屬于實驗現(xiàn)象,此選項不符合題意。故選C。科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂第1周周周清測試卷 題型:填空題
在實驗室中,下列做法正確的是________。
A.點燃可燃性的氣體之前,一定要先檢驗氣體的純度
B.檢查裝置氣密性時,應(yīng)該先用手握住試管外壁,再將導(dǎo)管另一端伸入水中
C.連接儀器時,橡膠塞用水潤濕后慢慢旋進試管口
D.可以直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、坩堝
E.實驗室制取氣體時,可以先裝藥品再檢查裝置的氣密性
F.用托盤天平稱量物質(zhì)時,有腐蝕性的藥品可以放在玻璃器皿里稱量
G.滴瓶上的膠頭滴管用完后不用洗滌直接插入原滴瓶即可
H.給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對著自己,試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半
ACDFG 【解析】 A、點燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸,點燃可燃性的氣體之前,一定要先檢驗氣體的純度,正確;B、檢查裝置氣密性時,應(yīng)該先將導(dǎo)管另一端伸入水中,再用手握住試管外壁,錯誤;C、連接儀器時,橡膠塞用水潤濕后慢慢旋進試管口,正確;D、可以直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、坩堝,正確;E、實驗室制取氣體時,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再裝藥品,錯誤;F、用托盤天平稱量物質(zhì)時,有腐蝕性的藥品...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測題 題型:簡答題
物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是什么?
膠頭滴管取用試劑后平放或倒置可能造成什么不良后果?
試管外壁有水時,不擦干直接加熱可能造成什么不良后果?
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測題 題型:單選題
聯(lián)合國決定年為“國際化學(xué)年”,以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對人類文明的貢獻為宗旨.下列提法不符合其宗旨的是( )
A. 化學(xué)是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué),是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域
B. 化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)
C. 讓公眾更多地了解化學(xué)為滿足社會需求所作出的貢獻,鼓勵人們尤其是青少年學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,激發(fā)他們創(chuàng)造未來化學(xué)的熱情
D. 化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
D 【解析】 利用化學(xué)可以開發(fā)新能源和新材料,以改善人類生存的條件,A選項正確;化學(xué)與人體健康息息相關(guān),因此化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ),B選項正確;化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料,化學(xué)在科學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用,C選項正確;化學(xué)的發(fā)展會對環(huán)境有保護作用,生態(tài)環(huán)境惡化是人類的亂砍濫伐,人為破壞造成的,D選項錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型:填空題
燃燒匙里放少量白糖,加熱.白糖會慢慢熔化成液體,這時白糖發(fā)生了________變化;若繼續(xù)加熱,白糖會逐漸變黑,并能聞到一股焦味,這時發(fā)生的變化屬于________ 變化.
物理;化學(xué). 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),無新物質(zhì)生成,屬于物理變化。加熱白糖會逐漸變黑,并能聞到一股焦味,該過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型:單選題
給試管內(nèi)的液體加熱時,切忌試管底部與酒精燈的燈芯接觸的原因是( )
A. 易使試管底部熔化
B. 會使酒精燈燃燒不充分
C. 會使酒精燈熄滅
D. 燈芯處溫度低易使試管炸裂
D 【解析】 酒精燈燈芯處酒精正在汽化,溫度較低,熱的試管遇燈芯會因驟冷而炸裂,故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型:單選題
某固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅鈶B(tài),這種變化( )
A. 物理變化
B. 化學(xué)變化
C. 可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
D. 既有物理變化,又有化學(xué)變化
C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅鈶B(tài),可能是生成了氣體,也可能是固體物質(zhì)升華變?yōu)闅怏w,所以可能是化學(xué)變化,也可能是物理變化,故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型:單選題
如圖,是、兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中正確的是( )
A. 時的溶解度大于的溶解度
B. 時的溶解度等于的溶解度
C. 時的飽和溶液降溫至時,變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D. 時的不飽和溶液升溫至時,變?yōu)轱柡腿芤?/p>
B
【解析】
A、根據(jù)圖知,t1℃時X的溶解度曲線處于物質(zhì)Y的曲線下方,所以物質(zhì)X的溶解度小于Y的溶解度,說法不正確;B、據(jù)圖知,t2℃時物質(zhì)X與物質(zhì)Y的溶解度曲線相交于一點,說明此時物質(zhì)X、Y的溶解度相等,說法正確;C、物質(zhì)X的溶解度隨溫度降低而減小,t3℃時X的飽和溶液降溫至t2℃時,因溶解度減小而析出晶體,溶液仍為飽和溶液,說法不正確;D、物質(zhì)Y的溶解度隨溫度升高而增大,t1℃時...
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科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.2物質(zhì)的溶解性單元檢測題 題型:單選題
如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. A,B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
B. t2℃,A飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大于B飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量
C. A,B兩種物質(zhì)的溶解度均為25g
D. 升高溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p> D 【解析】 A、根據(jù)A、B兩種物質(zhì)溶解度曲線分析;B、溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量有關(guān);C、根據(jù)溶解度受溫度影響分析;D、根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法分析。 A、通過分析溶解度曲線可知,A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,故選項錯誤;B、t2℃,A飽和溶液的質(zhì)量和B飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以A飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量和B飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不能確定,故選...
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