分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)過氧化氫制取氧氣不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,C中長(zhǎng)頸漏斗未伸入液面以下;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)加入氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,收集較純凈的氧氣用排水法,加入藥品前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(4)用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B;
(5)據(jù)排水法收集氣體發(fā)現(xiàn)解答.
解答 解:(1)據(jù)圖可知,①是集氣瓶,②是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,是固液常溫型反應(yīng),發(fā)生裝置選擇B,C中長(zhǎng)頸漏斗未伸入液面以下,氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗逸出;氧氣的密度比空氣大,可以使用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以使用排水法收集,故收集裝置可以選擇E或F,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成水和氧氣,反應(yīng)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)用氯酸鉀制取氧氣需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣不易溶于水,所以收集較純凈的氧氣用排水法,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B;
(5)要用圖2裝置收集難溶于水的氣體,使用方法是:在裝置中裝滿水,將氣體從b管通入即可;
故答案為:(1)集氣瓶;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)B;E(或F);2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)AF;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)B;
(5)在裝置中裝滿水,然后將氣體從b管通入.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室氣體的制取,要求同學(xué)們熟練掌握氣體發(fā)生裝置的選擇以及收集裝置的選擇依據(jù),反應(yīng)原理、排水法收集氣體,以便靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu(CuO)--加入稀硫酸、過濾 | |
B. | Na2SO4溶液(Na2CO3)--加入適量H2SO4溶液 | |
C. | CO2(HCl)--將混合氣體通過NaOH溶液 | |
D. | CaCO3固體(CaCl2)--加水,溶解、過濾、洗滌、烘干 |
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