6.碳酸氫鈉是一種重要的物質,俗稱小蘇打,在生活中用途廣泛,試舉出碳酸氫鈉在生活中的一種用途:發(fā)酵粉.
小江同學設計了以下實驗,以探究碳酸氫鈉的化學性質.
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性.
【實驗方案1】取少量該固體于試管中,加入適量水溶解,若用pH試紙測定溶液的pH,正確的方法是用潔凈干燥的玻璃棒蘸取處理后的廢水,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標準比色卡對照,即可得溶液的pH,測得溶液的pH>7,向溶液中滴加紫色石蕊試液,觀察到紫色石蕊試液變藍色,由此得出結論是碳酸氫鈉水溶液顯堿性.
【探究實驗2】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性.
【實驗方案2】用如圖所示裝置進行實驗.
現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰水變渾濁.
結論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和白色固體生成.
驗證:小江通過實驗證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,請寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
【繼續(xù)探究】小江向實驗2中完全反應后的試管中加水溶解后,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,說明碳酸鈉溶液也呈堿性.于是他想通過實驗證明碳酸鈉溶液呈堿性是由碳酸根離子引起,而不是由鈉離子引起的.現(xiàn)在提供如下試劑:碳酸鈉溶液、碳酸鉀溶液、氯化鈉溶液、氯化鈣溶液、酚酞溶液,(如果需要你也可以自己選擇合適的試劑)請你幫助小江設計實驗來證明碳酸鈉溶液呈堿性是由CO32-引起,而不是由Na+引起的,并寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論.

分析 碳酸氫鈉俗稱小蘇打,可以用作發(fā)酵粉;
【探究實驗1】
利用pH試紙可以測定溶液的酸堿度;
顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍色;
【實驗方案2】
碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;
【繼續(xù)探究】
根據(jù)提供的藥品和儀器可以合理設計實驗證明某些方面的問題.

解答 解:碳酸氫鈉是一種重要的物質,俗稱小蘇打,在生活中用途廣泛,碳酸氫鈉可以用作發(fā)酵粉.
故填:小蘇打;發(fā)酵粉.
【實驗方案1】
取少量該固體于試管中,加入適量水溶解,若用pH試紙測定溶液的pH,正確的方法是:用潔凈干燥的玻璃棒蘸取處理后的廢水,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標準比色卡對照,即可得溶液的pH,測得溶液的pH>7,向溶液中滴加紫色石蕊試液,觀察到紫色石蕊試液變藍色,由此得出結論是碳酸氫鈉水溶液顯堿性.
故填:用潔凈干燥的玻璃棒蘸取處理后的廢水,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標準比色卡對照,即可得溶液的pH;紫色石蕊試液變藍色;碳酸氫鈉水溶液顯堿性.
【實驗方案2】
碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
故填:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
【繼續(xù)探究】
實驗方法是:取適量氯化鈉溶液于試管中,滴加適量的酚酞試液,酚酞試液不變色,說明鈉離子不能使酚酞試液變色;
取適量碳酸鈉溶液于試管中,滴加適量酚酞試液,酚酞試液變紅色,說明能使酚酞試液變紅色的是碳酸根離子.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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4.Mg3N2中N元素的化合價為( 。
A.+2B.+3C.-2D.-3

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17.化學與我們的生活密切相關
(1)田里的水稻葉子發(fā)黃,并倒下了一片,你認為應該向稻田施用的復合肥是D.(填序號,下銅)
A.CO(NH22 B.KCl C.Ca3(PO42 D.KNO3
(2)人們誤食重金屬鹽(如:硫酸銅、氯化鋇等)可通過喝大量豆?jié){的方法解毒,由此可知喝下列物質中的①③也可以達到同樣的目的.
①牛奶  ②果汁  ③蛋清  ④礦泉水  ⑤食鹽水
(3)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅.工業(yè)制硅的反應之一如下:2X+SiCl4═Si+4HCl.該反應中,X的化學式是H2,該反應的基本類型是置換反應.
(4)鐵塊能拉成細鐵絲是利用了鐵的延展性.
(5)化學電池在放電時發(fā)生化學反應,由化學能轉化為電能.
(6)煤燃燒產生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因,在煤中加入石灰石或生石灰可以減少其的排放.

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14.下列除去雜質的方法中,正確的是( 。
選項物質(括號內為雜質)除雜質的方法
ACaCO3(CaO)高溫煅燒
BCaCl2溶液(HCl)過量CaCO3、過濾
CNaOH溶液[Ca(OH)2]加過量Na2CO3溶液、過濾
DCO2(H2O)通過盛有氫氧化鈉固體的干燥管
A.AB.BC.CD.D

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1.小明想利用電解水的方法制取少量氧氣.在水電解器中注入蒸餾水,并滴加幾滴稀硫酸,稱量裝置的總質量為m1g;接通直流電源進行電解,幾分鐘后停止通電,再稱量裝置的總質量為m2g.
(1)加入幾滴稀硫酸的作用是增強水的導電性.
(2)計算電解所得氧氣的質量.
(3)收集到氧氣的質量比理論上生成的質量偏小,可能的原因是有一部分氧氣會溶于水.

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11.下列做法正確的是(  )
A.用工業(yè)用鹽腌制食品B.用甲醛水溶液泡制水產品并出售
C.用純堿除去水壺中的水垢D.用食鹽作調味品和化工原料

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18.某些火鍋店使用“紙火鍋”是用紙代替金屬材料做容器來盛放湯料,當酒精燃燒時紙不會被點燃,用你學過的知識解釋其原因.

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15.如圖是教室里的磁性黑板和黑板擦.

(1)屬于有機合成材料的是③(填編號,一種即可,下同),屬于金屬材料的是①.
(2)黑板邊框由鋁合金制成,其優(yōu)點是較硬、質輕且抗腐蝕性強,用化學方程式表示其表面形成氧化物的反應原理4Al+3O2=2Al2O3
(3)墨綠色板是一層不易反光、耐磨易擦且書寫流暢的涂層,制作原料之一是磁性材料三氧化二鈷,三氧化二鈷中鈷元素的化合價是+3.

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16.請回答下列化學與人類生活相關的問題.

(1)下列服裝主要用有機合成材料制成的是BC.(填標號)
A.羊毛衫      B.滌綸連衣裙     C.腈綸運動衣      D.純棉T恤
(2)自熱米飯是一中快餐食品.請根據(jù)圖1、2及表1信息,回答下列問題:
表1自然 的營養(yǎng)成分
營養(yǎng)素每份含量
蛋白質29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
814mg
130mg
①由表1可知道自熱米飯的營養(yǎng)素中,主要負責提供能量的是糖類,圖2中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性.
②該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱,生石灰與水反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.①房屋裝修后,可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性.
②圖3所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是B.(填標號)
A.清除可燃物    B.使燃燒物與氧氣隔絕    C.降低燃燒物的著火點
(4)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,起防銹原理是隔絕氧氣和水.
②CNG雙燃料環(huán)保汽車已在社會推廣使用,這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣.寫出天然氣完全燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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