實驗室部分儀器或裝置如圖所示.請回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)號①儀器的名稱  

(2)若要組裝一套過氧化氫溶液制取氧氣的裝置,可選擇圖中的  (填寫裝置的字母代號)為發(fā)生裝置,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,若用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是  


考點:  氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;氧氣的檢驗和驗滿;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.

專題:  常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.

分析:  (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;

(2)根據(jù)實驗室中制取氣體根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置;了解氧氣的驗滿方法;

解答:  解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:①是試管;

(2)若要組裝一套用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置,該反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故可用向上排空氣法收集或排水法收集;反應(yīng)方程式是:2H2O22H2O+O2↑;檢驗氧氣是否收集滿的方法是用帶火星的木條伸到集氣瓶口,如果復(fù)燃,則證明已滿.

答案:

(1)試管;

(2)BE或BD;2H2O22H2O+O2↑;將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃則滿.

點評:  熟練掌握實驗室中制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù),并能作出正確的選擇,記住常見氣體制取的反應(yīng)原理,并能夠正確書寫文字表達式.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()

      A.    純凈的空氣    B.    純凈的氮氣    C.    鹽酸   D.    碘酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)小組Ⅰ探究用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,并進行性質(zhì)實驗.如圖是有關(guān)實驗的部分裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)a儀器的名稱為  ;甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳,乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳,你認(rèn)為哪個組合更便于控制反應(yīng)  (填寫甲或乙).

(2)甲同學(xué)利用裝置D進行性質(zhì)實驗時,觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙,你認(rèn)為可能的原因是  ;為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙,在氣體通入裝置D之前可接入如圖裝置  (填字母序號),在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為  

(3)乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無明顯現(xiàn)象,經(jīng)過思考討論后,設(shè)計了如圖G裝置,使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象,則裝置G中的現(xiàn)象為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。

   A.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種紅色物質(zhì)

   B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體

   C.一氧化碳和氧化銅在高溫下反應(yīng),生成黑色的銅

   D.在氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液,溶液變紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室利用如圖裝置進行組合,制取并收集氧氣.

(1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:a  ,b  

(2)若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是  ,實驗結(jié)束時,應(yīng)先  ,再停止加熱.

(3)制取并收集干燥的氧氣,下列組合可行的是  (填選項,可多選).

A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤

(4)選擇裝置②制氧氣,分液漏斗盛裝的藥品是 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰.水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱,迅速移開火柴,火柴開始燃燒.下列說法錯誤的是(  )

 

A.

水沸騰,水分子質(zhì)量和體積增大

 

B.

P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點

 

C.

火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒

 

D.

火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是( 。

 

A.

可燃物只有在空氣中才能燃燒

 

B.

通過降低可燃物的著火點可以滅火

 

C.

空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸

 

D.

任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理是      

A.清除可燃物  B.降低圖書的著火點  C.隔絕空氣  D.      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實驗的一項是( 。

實驗器材(省略夾持裝置)

相應(yīng)實驗

A

燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿

硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶

B

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙

用水除去二氧化錳中的氯化鉀

C

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒

用固體碳酸鈉配制5%的溶液

D

燒杯、玻璃棒、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、玻璃片

測定雨水的酸度

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同步練習(xí)冊答案