物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫
 
，如醋的
 
，金，銀，銅，鐵等金屬的
 
等性質(zhì)．
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)有：可燃性、還原性、氧化性、穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性、酸堿性、金屬的活潑性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、延展性等．
解答：解：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)，物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、延展性等，如醋的揮發(fā)性，金，銀，銅，鐵等金屬的顏色、狀態(tài)等性質(zhì)，故答案為：物理性質(zhì)；揮發(fā)性；顏色、狀態(tài)；
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了書(shū)寫(xiě)和學(xué)術(shù)交流的方便，化學(xué)上通常用一些化學(xué)符號(hào)表示物質(zhì)、粒子等，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體
 
；
（2）地殼中含量最多的元素
 
；
（3）“郎酒”中的主要成分（酒精）
 
；
（4）能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子
 
；
（5）過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為負(fù)一價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①
 
；②
 
．
（2）裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①
 
；②
 
．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和
 
或
 
（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是
 
（填化學(xué)式），請(qǐng)你寫(xiě)出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
 
（填化學(xué)式），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
 
．若用G裝置收集該氣體，該氣體從
 
（填a或b）口進(jìn)．
（5）裝置B、C都可以用來(lái)制�。�4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來(lái)制取氨氣，已知氨氣的密度小于空氣，易溶于水且能和水反應(yīng)．則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置為
 
 （填字母編號(hào)，下同），收集裝置為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氯酸鉀與二氧化錳的混合物26.5g，放入試管中加熱，完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)為16.9g，求：
（1）生成氧氣多少g？其體積為多少升（密度是1.429g/L）．
（2）有多少g氯酸鉀發(fā)生了反應(yīng)？
（3）剩余固體中的物質(zhì)是什么？質(zhì)量各為多少g？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物　　質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量（g）5.38.41.02.4
反應(yīng)后質(zhì)量（g）10.601.9待測(cè)
下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、反應(yīng)后生成D的質(zhì)量為4.6g
C、反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)C與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為9：22
D、若物質(zhì)A與物質(zhì)B相對(duì)分子質(zhì)量之比為53：42，反應(yīng)中A與B的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方，片刻后變成紅色．請(qǐng)推測(cè)噴灑的溶液和燒杯中溶液分別是
 
和
 
．（寫(xiě)出一組即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬A在加熱時(shí)能和空氣中的氧氣反應(yīng)，而鋁在常溫下就可以和空氣中的氧氣反應(yīng)，金在高溫下也不與氧氣反應(yīng)，則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="m7fn8fr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列用途與物質(zhì)的性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)的性質(zhì)用途
A氮?dú)廨^不活潑食品防腐
B銅有導(dǎo)電性做導(dǎo)線
C汽油易揮發(fā)作燃料
D稀硫酸能與氧化鐵反應(yīng)除鐵銹
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

液體藥品通常盛在
 
里，取用時(shí)，瓶蓋應(yīng)
 
放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上．若實(shí)驗(yàn)沒(méi)有說(shuō)明用量，液體應(yīng)取
 
mL，固體只需
 
．固體藥品一般存放在
 
中，取用粉末狀固體時(shí)要用到
 
或
 
．

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