物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫
 
，如醋的
 
，金，銀，銅，鐵等金屬的
 
等性質(zhì)．
考點：化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，化學性質(zhì)有：可燃性、還原性、氧化性、穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性、酸堿性、金屬的活潑性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、延展性等．
解答：解：物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)，物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、延展性等，如醋的揮發(fā)性，金，銀，銅，鐵等金屬的顏色、狀態(tài)等性質(zhì)，故答案為：物理性質(zhì)；揮發(fā)性；顏色、狀態(tài)；
點評：本考點考查了物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)的知識點，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

為了書寫和學術(shù)交流的方便，化學上通常用一些化學符號表示物質(zhì)、粒子等，請用化學符號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體
 
；
（2）地殼中含量最多的元素
 
；
（3）“郎酒”中的主要成分（酒精）
 
；
（4）能進入人體血液中的亞鐵離子
 
；
（5）過氧化氫中氧元素的化合價為負一價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①
 
；②
 
．
上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和
 
或
 
（填字母）進行組裝．小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是
 
（填化學式），請你寫出小紅制取氧氣的化學反應(yīng)方程式：
 
．
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
 
（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
 
．若用G裝置收集該氣體，該氣體從
 
（填a或b）口進．
（5）裝置B、C都可以用來制�。�4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點
 
．
（6）實驗室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣，已知氨氣的密度小于空氣，易溶于水且能和水反應(yīng)．則實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置為
 
 （填字母編號，下同），收集裝置為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氯酸鉀與二氧化錳的混合物26.5g，放入試管中加熱，完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)為16.9g，求：
（1）生成氧氣多少g？其體積為多少升（密度是1.429g/L）．
（2）有多少g氯酸鉀發(fā)生了反應(yīng)？
（3）剩余固體中的物質(zhì)是什么？質(zhì)量各為多少g？

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科目：初中化學 來源： 題型：

密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物　　質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量（g）5.38.41.02.4
反應(yīng)后質(zhì)量（g）10.601.9待測
下列說法正確的是（　　）
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、反應(yīng)后生成D的質(zhì)量為4.6g
C、反應(yīng)過程中，物質(zhì)C與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為9：22
D、若物質(zhì)A與物質(zhì)B相對分子質(zhì)量之比為53：42，反應(yīng)中A與B的化學計量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖，用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方，片刻后變成紅色．請推測噴灑的溶液和燒杯中溶液分別是
 
和
 
．（寫出一組即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬A在加熱時能和空氣中的氧氣反應(yīng)，而鋁在常溫下就可以和空氣中的氧氣反應(yīng)，金在高溫下也不與氧氣反應(yīng)，則三種金屬的活動性由強到弱的順序為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列用途與物質(zhì)的性質(zhì)不對應(yīng)的一項是（　�。�
選項物質(zhì)的性質(zhì)用途
A氮氣較不活潑食品防腐
B銅有導(dǎo)電性做導(dǎo)線
C汽油易揮發(fā)作燃料
D稀硫酸能與氧化鐵反應(yīng)除鐵銹
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

液體藥品通常盛在
 
里，取用時，瓶蓋應(yīng)
 
放在實驗臺上．若實驗沒有說明用量，液體應(yīng)取
 
mL，固體只需
 
．固體藥品一般存放在
 
中，取用粉末狀固體時要用到
 
或
 
．

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