分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知,三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋鸿F、銅、銀,所以向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,則鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定不含有鐵,一定含有銀,可能含有銅進(jìn)行分析.
解答 解:向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,則鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定不含有鐵,一定含有銀,可能含有銅,每56份質(zhì)量的鐵會(huì)置換出216份質(zhì)量的銀,所以整個(gè)反應(yīng)的過程中溶液的質(zhì)量減小,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag.
故答案為:Ag,減小,F(xiàn)e+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag.
點(diǎn)評(píng) 活動(dòng)性強(qiáng)的金屬放入活動(dòng)性弱的金屬的混合鹽溶液中,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬會(huì)先把活動(dòng)性最弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,然后再置換活動(dòng)性較弱的金屬.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加肥皂水:硬水和軟水 | |
B. | 用燃著的木條:氧氣和二氧化碳 | |
C. | 灼燒聞氣味:蠶絲和棉線 | |
D. | 觀察溶液顏色:食鹽水和蔗糖水溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì)名稱 | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
示例:氫氣 | 可用作火箭燃料 | 使用不當(dāng)容易引起爆炸 |
二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)夂徒饎偸?/td> | B. | 黃金和黃銅 | C. | 液氧和臭氧 | D. | 葡萄糖和硫酸銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在火焰上灼燒,觀察顏色的變化 | |
B. | 放入稀硫酸中,觀察是否有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 放入硫酸鋁溶液中,觀察表面是否有銀白色物質(zhì)生成 | |
D. | 放入硫酸銅溶液中,觀察表面是否有紅色物質(zhì)生成 |
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