下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是(  )
A、綠色植物的光合作用
B、天然氣用作燃料
C、空中燃放的煙花
D、銅用于制造導線
考點:化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
解答:解:A、綠色植物的光合作用,是需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故選項正確.
B、天然氣用作燃料,是利用了天然氣能與氧氣發(fā)生化學反應的性質(zhì),需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故選項正確.
C、空中燃放的煙花,是與氧氣發(fā)生化學反應的性質(zhì),需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故選項正確.
D、銅用于制造導線,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
故選D.
點評:物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì),則掌握起來并不困難.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

一位學生要用托盤天平稱量5.0g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),這時他應該( 。
A、減少藥品
B、向右盤中加砝碼
C、移動游碼
D、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物來制取氧氣,已知反應前二氧化錳占混合物質(zhì)量的20%,加熱一段時間后,剩余固體中二氧化錳占25%,求氯酸鉀的分解百分率.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應前質(zhì)量(g)414210
反應后質(zhì)量(g)待測20631
關(guān)于此反應,下列認識正確的是(  )
A、該變化的基本反應類型一定是分解反應
B、乙物質(zhì)生成的質(zhì)量為19g
C、參加反應的甲、乙的質(zhì)量比為1:9
D、甲反應后的質(zhì)量為8g

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應中屬于化合反應的是( 。
A、3Fe+2O2
 點燃 
.
 
 Fe3O4
B、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
C、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D、2KClO3
MnO2
.
 2KCl+3O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

廚房里的下列變化中,發(fā)生了化學變化的是(  )
A、釀米酒B、凍啤酒
C、剁豬肉D、切西瓜

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
兩個鎂離子
 
; 調(diào)味品食鹽的陽離子
 
;相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
;地殼中含量最多的元素
 
;溶于水溫度顯著降低的物質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱與化學式相符的是( 。
A、氧化鐵─Fe2O3
B、氧化鎂─MgO2
C、氯酸鉀─KClO
D、石灰石─Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)金剛石和石墨的性質(zhì)不同是由于
 
;
(2)雙氧水和水的性質(zhì)不同是由于
 

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