一位學(xué)生要用托盤天平稱量5.0g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時他應(yīng)該（　�。�
A、減少藥品
B、向右盤中加砝碼
C、移動游碼
D、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母
考點：稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：使用托盤天平稱量藥品時應(yīng)遵循“左物右碼”，指針偏左，說明物體質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品．
解答：解：用托盤天平稱量5.0g藥品，步驟應(yīng)該是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加5g砝碼，然后向左邊托盤添加藥品，若指針偏左，說明物體質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品，直至天平平衡；
故選A．
點評：本題考查天平的使用，在使用托盤天平稱量藥品時，若已知藥品質(zhì)量，則應(yīng)該先加砝碼后加藥品；若要稱取一定量的藥品質(zhì)量，則先加藥品后加砝碼，且砝碼添加順序是由大到小，在稱量前應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，在整個稱量過程中不能再次調(diào)節(jié)平衡螺母．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線圖：
（1）M點表示
 
．
（2）t3℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為
 
．
（3）t3℃時，在100克X的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為
 
．
（4）將t4℃時X、Y、Z的飽和溶液降溫到t1℃，一定會析出晶體的是
 
，降溫后用
 
的方法，可獲得此晶體物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；選用的發(fā)生裝置是
 
；（填字母序號，下同）理由是
 
．
（3）常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。畬嶒炇页Ｓ寐然@固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的
 
，收集裝置應(yīng)選擇的是
 
．
（4）如圖E所示，鐵在氧氣中燃燒時瓶底留少量水的原因為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下圖所示化學(xué)儀器的名稱．

A
 
；   B
 
；  C
 
；   D
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明向試管中加入一種藥品時，先把試管傾斜，把放有藥品的藥匙小心運送到試管底部，再把試管直立．試管中裝入的藥品是（　　）
A、大理石塊B、過氧化氫
C、稀鹽酸D、高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

市場上出售的一種“污漬爆炸鹽”宣稱“含天然活性氧，能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬”小強同學(xué)對這種“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分非常感興趣，對其化學(xué)成分進行探究．主要探究過程如下：
（1）提出問題：“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是什么？
（2）查閱相關(guān)資料：過碳酸鈉俗稱固體雙氧水，白色結(jié)晶顆粒．過碳酸鈉溶于水時，分解生成碳酸鈉和過氧化氫，目前已經(jīng)成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一．
（3）猜想：“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分可能是過碳酸鈉．
（4）設(shè)計與實驗：小強設(shè)計的主要實驗裝置如圖所示．請你幫助小強完成下列實驗報告
序號主要操作步驟主要實驗現(xiàn)象操作目的
①在集氣瓶中加入少量
 
（黑色固體）；在分液漏斗A中加入新配制的“污漬爆炸鹽”的飽和水溶液；在分液漏斗B中加入
 
//
②打開分液漏斗A的活塞，放出適量溶液后，關(guān)閉活塞（反應(yīng)Ⅰ）生成大量無色氣體/
然后
 
 
驗證生成氣體的成分
第②步操作得到結(jié)論：
 
③待第②步反應(yīng)停止后，打開分液漏斗B上的活塞，放出適量溶液后關(guān)閉活塞（反應(yīng)Ⅱ）生成大量無色氣體/
將生成的氣體通入
 
 
驗證生成氣體的成分
第③步操作得到結(jié)論：
 
寫出反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：反應(yīng)Ⅰ
 
，反應(yīng)Ⅱ
 

（5）實驗的初步結(jié)論：“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫，“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是過碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列能源中，既比較清潔，又可再生的是（　�。�
A、酒精B、煤C、石油D、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C．下列敘述錯誤的是（　　）
A、該反應(yīng)中鎂元素的化合價升高了
B、該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是生成MgO和C
C、鎂條著火不能用CO2撲滅
D、燃燒并不一定需要氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、綠色植物的光合作用
B、天然氣用作燃料
C、空中燃放的煙花
D、銅用于制造導(dǎo)線

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