Question

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置
（1）實驗室制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

 

（填序號，下同），收集裝置是

 

，選用該收集裝置的原因是

 

．
（2）檢驗氧氣是否收集滿的方法是：將帶火星的木條放在

 

，觀察木條是否復(fù)燃．
（3）如果要收集干燥的氧氣，通�？蛇x用上述裝置中的

 

（填序號）．若某氣體只能用裝置E收集，請你推測該氣體可能具有的性質(zhì)是

 

（寫出兩點即可）．通過以上推測和探究，我們在實驗室制取和收集氣體時，要考慮到哪些因素？

 

．
（4）如果用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，你認為

 

 （填“需要”或“不需要”）對A裝置進行改進．如果“需要”應(yīng)怎樣改進？

 

．
與加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法相比較，實驗室用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點是（寫出一種就行）

 

．
（5）圖中F裝置采用的是

 

法收集氧氣；若要收集80mL氧氣，應(yīng)選用

 

 （填“10”、“100”或“500”）mL量筒．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,量氣裝置,氣體的干燥（除水）,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)實驗室中制取氧氣的方法來選擇制取裝置，根據(jù)氧氣的性質(zhì)來選擇收集方法；
（2）根據(jù)氧氣的助燃性解答．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；
（3）排空氣法收集的氣體比較干燥；密度比空氣小的氣體應(yīng)該用向下排空氣法來收集；實驗室制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件來確定．氣體是收集方法根據(jù)氣體的密度和溶解性判斷；
（4）根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項和二者的優(yōu)缺點來分析；
（5）圖示裝置表明，氣體通過排出裝置內(nèi)的水而被收集，并通過量筒量取所排出水的體積測量收集氫氣的體積，所以在選用量筒時應(yīng)根據(jù)所要收集氫氣體積而確定量筒量程．

解答：解：（1）在實驗室中若用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣，需要選擇裝置A，若用二氧化錳作催化劑，分解過氧化氫溶液制取氧氣則選擇裝置B，因為氧氣的密度比空氣大，可選擇向上排空氣法來收集；因為氧氣不易溶于水，還可以用排水法來收集；故填：A或B；C或D；氧氣不易溶于水（或氧氣的密度比空氣大）；
（2）氧氣能使帶火星木條復(fù)燃，故檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是，將帶火星的小木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已滿．故填：集氣瓶口；
（3）用向上排空氣法收集到的氧氣比較干燥，若一種氣體只能向下排空氣來收集，說明該氣體的密度比空氣小，且能溶于水；實驗室制取和收集氣體要綜合考慮的因素有：①反應(yīng)物的狀態(tài)；②反應(yīng)條件；③被收集氣體的密度和溶解性．故填：D；密度比空氣小，且能溶于水；①反應(yīng)物的狀態(tài)；②反應(yīng)條件；③被收集氣體的密度和溶解性．
（4）為了防止高錳酸鉀顆粒隨氧氣流進入導(dǎo)氣管，需要在試管口處放一棉花團，雙氧水和二氧化錳混合制氧氣不需加熱，可以節(jié)能；故填：需要；在試管口處放一棉花團；節(jié)能；
（5）產(chǎn)生的氧氣排出裝置內(nèi)的水，排出水的體積等于所收集到氧氣的體積，因此收集80mL氧氣需排出80mL水，則需要選用100mL的量筒進行測定．排水；100．

點評：在使用量筒量取液體體積時，選用量筒應(yīng)遵循一次性原則即選用量筒的量程稍大于所要量取液體的體積而一次性測量，以保證測量的精確度．