制取合金的方法是將兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）加熱到某一溫度使其全部熔化，再冷卻成為合金．試根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)（其他條件均能滿足）判斷下列合金不宜用上述方法制取的是（　�。�
金屬NaAlCuFe
熔點℃97.566010831535
沸點℃883246725672750
A、Fe-Cu
B、Cu-Al
C、Al-Na
D、Na-Cu
考點：合金與合金的性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：鐵的熔點比銅沸點低，可以制得鐵銅合金；當(dāng)熔點較高的鋁開始熔化時的溫度達(dá)不到鈉的沸點，可以制得鈉鋁合金；當(dāng)熔點較高的銅開始熔化時的溫度高于鈉的沸點，不宜采用上述方法制�。�
解答：解：制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬（或非金屬）加熱到某一定溫度，使其全部熔化，再冷卻成為合金．說明兩者可以同時處于熔化狀態(tài)下．
A、當(dāng)熔點較高的鐵開始熔化時，銅也處于液體狀態(tài)．所以可以加工合金．
B、當(dāng)熔點較高的銅開始熔化時，鋁已經(jīng)處于氣體狀態(tài)，不宜采用上述方法制�。�
C、當(dāng)熔點較高的鋁開始熔化時，鈉也處于液體狀態(tài)，所以可以加工合金．
D、當(dāng)熔點較高的銅開始熔化時，鈉已經(jīng)是氣體狀態(tài)，所以不宜加工成合金．
故選B、D．
點評：解答本題要充分理解表中數(shù)據(jù)的含義，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）如圖1所示．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為
 
，如何檢驗
 
，該實驗說明水是由
 
組成的．
（2）圖2是用來凈化天然水的簡易裝置，下面分析正確的是
 
（填序號）．
A．能殺菌消毒　　　　　　 B．能得到純凈水
C．能把硬水變?yōu)檐浰　　?nbsp;D．能使天然水變得無色澄清
（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（4）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是
 
．某同學(xué)用
 
檢驗所得自來水是否為硬水．

（5）小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同，試回答下列實驗指定容器中水的作用．
A集氣瓶中的水
 
；B集氣瓶中的水
 
；C集氣瓶中的水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室擺放著如圖一排儀器：

請問：儀器E的名稱：
 
，使用該儀器時應(yīng)當(dāng)注意（寫一條即可）：
 
，可以用它直接加熱的儀器是（填序號）
 
，其燈焰由內(nèi)到外分為三個部分，按照溫度由高到低的順序排列依次為
 
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號和名稱．
①氖
 
； ②鎂
 
；③Ca
 
；
④二氧化硫
 
； ⑤氯酸鉀
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)：①液氧；②銅絲；③白磷；④澄清的石灰水；⑤氯酸鉀；⑥食鹽水；⑦空氣．其中：
（1）屬于混合物的是
 
；（2）屬于純凈物的是
 
（用序號填空）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室對二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究
（1）選擇藥品．小明對三組藥品進(jìn)行了研究，實驗記錄如下：
組別藥品實驗現(xiàn)象
①塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
②塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率非�？�
從制取和收集的角度分析：
一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；不選擇第②組藥品的原因是無法持續(xù)產(chǎn)生二氧化碳
不選擇第③組藥品的原因是
 
如果要解決這個問題可將長頸漏斗改為
 
（一種實驗儀器）．
（2）選擇裝置．通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置．你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是
 
和
 
．
（3）制取氣體．將藥品裝入所選裝置制 取氣體，并用
 
法收集．驗滿方法是
 
．
（4）氣體檢驗．將燃著的木條伸入氣體中，木條立即熄滅，因此他確定該氣體是二氧化碳．他的檢驗方法是否正確，
 
說明理由．
 
．正確檢驗二氧化碳的方法所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量：
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如圖裝置所示．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
．
（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是：
 
（填一種即可）．
（4）若將紅磷換成木炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？
 
，理由
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各方程式中，書寫正確是（　　）
A、P+O2↑═PO2
B、4Fe+3O2 
 點燃 
.
 
2Fe2O3
C、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
D、C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不屬于溶液的是（　�。�
A、汽水B、澄清石灰水
C、泥水D、稀鹽酸

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同步練習(xí)冊答案