景德鎮(zhèn)家用燃料正逐漸由管道煤氣向天然氣更新,天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它的燃燒是否會(huì)引起污染呢?現(xiàn)探究如下:

【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán).
【猜想與假設(shè)】:甲.CO2 H2O;    乙.CO  H2O;.丙 NH3CO2 H2O;      丁.CO2 CO  H2O.
你認(rèn)為
 
同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是
 

【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)
 
;理由是
 

(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷
 
同學(xué)猜想成立.
【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),完全燃燒與不完全燃燒
專題:科學(xué)探究
分析:【猜想與假設(shè)】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素種類不變,原子種類、總個(gè)數(shù)不變;
【實(shí)驗(yàn)探究】氣體經(jīng)過溶液時(shí)會(huì)帶出水蒸氣;
空氣中含有二氧化碳和水蒸氣,如果用空氣代替純凈的氧氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn),會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷甲烷燃燒的產(chǎn)物;
【反思與交流】氧氣足量時(shí),含碳元素的物質(zhì)發(fā)生完全燃燒,不容易產(chǎn)生一氧化碳.
解答:解:猜想與假設(shè)】
因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有氮元素,所以不可能產(chǎn)生氨氣,因此丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的.
故填:丙;反應(yīng)物中不含有氮元素,不可能產(chǎn)生氨氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)A、B裝置的順序不能顛倒,如果顛倒,則氣體通過澄清石灰水后會(huì)帶出水蒸氣,再進(jìn)入A裝置時(shí),也能夠無水硫酸銅變藍(lán)色,不能判斷甲烷燃燒是否產(chǎn)生水了.
故填:否;如果顛倒,則無法驗(yàn)證是否產(chǎn)生水.
(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中含有二氧化碳和水蒸氣.
故填:空氣中含有二氧化碳和水蒸氣.
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),說明甲烷燃燒的產(chǎn)物中有水;B中澄清石灰水變渾濁,說明甲烷燃燒的產(chǎn)物中有二氧化碳,C中黑色粉末變成紅色,D中澄清石灰水變渾濁,說明甲烷燃燒的產(chǎn)物中有一氧化碳,由此推斷丁同學(xué)猜想成立.
故填:。
【反思與交流】
為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是要有足量的氧氣.
故填:氧氣足量.
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物X.測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:列判斷正確的是(  )
物質(zhì) 氧氣 CO2 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 3.9 9.6 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 6.6 2.7 m
A.物質(zhì)X能在氧氣中燃燒;
B.物質(zhì)x可能是反應(yīng)的催化劑
C.表中m的值為13.5;
D.物質(zhì)X中一定含有
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖,其中A是含有碳元素的化合物,D是一種含有鈉元素的化合物.請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B:
 
;C:
 
;G:
 

(2)寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試求(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%):
(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為
 
g;
(2)反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

核電荷數(shù)=
 
=
 
.相對原子質(zhì)量=
 
+
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要一次性鑒別稀鹽酸、氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液,應(yīng)選用的一種試劑是( 。
A、無色酚酞試液B、紫色石蕊試液
C、鋅粒D、大理石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用實(shí)驗(yàn)比較銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性,最好的方法是選用下列試劑中的( 。
A、ZnSO4溶液
B、NaOH溶液
C、稀硫酸
D、CuSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈦是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬.在一定條件下,鈦由四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂反應(yīng)而制得:TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是(  )
A、該反應(yīng)是制取金屬鈦的一種途徑
B、反應(yīng)前后鎂元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
C、氯原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變
D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

往AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有金屬析出,過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的物質(zhì)是( 。
A、AgNO3、Cu(NO32、Fe(NO32
B、Cu(NO32、Fe(NO32
C、Fe(NO32
D、Fe(NO33

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