18.2011年為國(guó)際化學(xué)年,主題是“化學(xué)--人類的生活,人類的未來(lái)”.如表列出了幾種與人類的生活和未來(lái)密切相關(guān)的物質(zhì):
(1)請(qǐng)按要求填寫(xiě)表格:
物質(zhì)編號(hào)ABCDE
物質(zhì)名稱燒堿甲烷熟石灰干冰
物質(zhì)組成
(用化學(xué)式表示)
構(gòu)成微粒
(用符號(hào)表示)
(2)從表中選擇兩種物質(zhì),說(shuō)明其與人類生活的密切關(guān)系甲烷,熟石灰.
(3)由于物質(zhì)的多樣性,化學(xué)上通常用分類的方法認(rèn)識(shí)物質(zhì).
①?gòu)膽?yīng)用物質(zhì)的角度,人們常常根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,其原因在于物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.
(2)中兩種物質(zhì)分別利用了物質(zhì)的哪些性質(zhì)?甲烷的可燃性,熟石灰顯堿性.
②研究物質(zhì)的性質(zhì)時(shí),又常常根據(jù)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,其原因在于物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).請(qǐng)用上述6種物質(zhì)中屬于同一類的兩種物質(zhì)說(shuō)明你的觀點(diǎn)燒堿和熟石灰均顯堿性.
(4)根據(jù)物質(zhì)的組成,把題中6種物質(zhì)分類,并將各物質(zhì)的名稱寫(xiě)在相應(yīng)類別的后面.要求:用框圖的形式表示,層次分明.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式以及結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來(lái)分析;
(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).
(4)根據(jù)純凈物分為單質(zhì)和化合物,化合物分為有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,無(wú)機(jī)物分為氧化物、酸、堿、鹽來(lái)分析.

解答 解:(1)燒堿是氫氧化鈉的俗稱,化學(xué)式為NaOH,是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的;
甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的,化學(xué)式為:CH4;
銅是由銅原子構(gòu)成的,化學(xué)式為Cu;
熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,是由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成的,化學(xué)式為Ca(OH)2;
干冰是固態(tài)的二氧化碳,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,化學(xué)式為CO2
故答案為:

物質(zhì)編號(hào)ABCDE
物質(zhì)名稱燒堿甲烷熟石灰干冰
物質(zhì)組成
(用化學(xué)式表示)
NaOHCH4CuCa(OH)2CO2
構(gòu)成微粒
(用符號(hào)表示)
Na+、OH-CH4CuCa2+、OH-CO2
(2)燒堿是一種重要的化工原料;甲烷具有可燃性,可以做燃料;銅具有導(dǎo)電性,可以做導(dǎo)線;熟石灰顯堿性,可以改良酸性土壤;干冰易升華吸熱,可做制冷劑;故填:甲烷;熟石灰;(答案合理即可)
(3)①物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,甲烷作燃料是利用了甲烷的可燃性;熟石灰改良酸性土壤是利用了其顯堿性;故填:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途;甲烷的可燃性;熟石灰顯堿性;
②物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),燒堿和熟石灰都是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物,屬于堿,顯堿性;故填:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì);燒堿和熟石灰均顯堿性;
(4)銅是單質(zhì),其余物質(zhì)屬于化合物,其中甲烷屬于有機(jī)物,干冰、燒堿、熟石灰屬于無(wú)機(jī)物,其中干冰屬于氧化物,燒堿和熟石灰屬于堿.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的俗稱、名稱、化學(xué)式以及結(jié)構(gòu),物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握物質(zhì)的分類是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)同時(shí)放入水中,能得到無(wú)色透明溶液的是(  )
A.FeCI2、NaNO3.KCIB.Na2SO4、KCI、Ba(NO32
C.CaCO3、NaNO3、NH4CID.HCI、NaOH、K2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)含碳物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.因?yàn)橐谎趸季哂羞原性,可用于煉鐵
B.天然金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),可制成鉆頭
C.鐵和碳的合金屬于合成材料
D.因?yàn)槎趸紖⑴c植物的光合作用,所以溫室大棚里可作氣體肥料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理,能寫(xiě)出化學(xué)方程式的請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式
(1)NaOH在生活中可用來(lái)除去油污,是因?yàn)闅溲趸c能與油脂反應(yīng);
(2)附著在鐵釘表面的鐵銹,用砂紙打磨有時(shí)較費(fèi)力,實(shí)驗(yàn)室中有時(shí)用稀鹽酸浸泡一段時(shí)間可以除去,其原理是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)假黃金(Cu、Zn合金)外觀與黃金(Au)極其相似,試根據(jù)金屬的性質(zhì)寫(xiě)出鑒別時(shí)與三類不同物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式(每類各寫(xiě)一個(gè)化學(xué)方程式):
①2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;②Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;③Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
小花和小紅同學(xué)非常善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,他們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,小花想這層水垢的主要成分是什么?圍繞這個(gè)問(wèn)題,他們展開(kāi)了探究,請(qǐng)你也參入到他們的學(xué)習(xí)過(guò)程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
【提出問(wèn)題】熱水壺底部水垢的主要成分是什么?
【查閱資料】通過(guò)查閱資料知道,天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如表:
物質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(0H)2Mg(0H)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】通過(guò)分析,他們認(rèn)為水垢的主要成分中一定含有Mg(0H)2和CaCO3(寫(xiě)化學(xué)式,下同),可能含有Ca(OH)2和MgCO3
【設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)小花在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置.取上層清液滴入Na2CO3溶液,如果沒(méi)有白色沉淀生成,說(shuō)明水垢中不含有Ca(0H)2(填化學(xué)式).
(2)欲證明水垢中含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是取少量水垢于試管中,向試管中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,把生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.
(3)為了進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分,他們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置.

Ⅰ.小花和小紅的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按如圖1所示組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀鹽酸.
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣.
③稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量.
④重復(fù)②和③的操作,直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的質(zhì)量不變.
經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn),他們測(cè)量滴加稀鹽酸的體積與D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如圖2曲線所示.
Ⅱ.小花和小紅另取50g碳酸鈣放入錐形瓶中,利用上述裝置,重復(fù) I中①~④的操作,稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量是22g.
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到吸收空氣中二氧化碳的作用.若A瓶中無(wú)NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將增大(填“增大”、“不變”或“減小”),D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.C瓶中濃硫酸的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣.
(2)在實(shí)驗(yàn)I與II中,小花、小紅運(yùn)用了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的對(duì)比試驗(yàn)方法.
(3)一般情況下,兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí),若兩種金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同,則相對(duì)分子質(zhì)量小者放出的氣體多.分析實(shí)驗(yàn)I與II可知,水垢中一定含有MgCO3(填化學(xué)式),理由是50g碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳22g,而50g水垢與鹽酸反應(yīng)實(shí)際生成二氧化碳的質(zhì)量是24g,大于22g,所以水垢中一定含有碳酸鎂.
(4)以上實(shí)驗(yàn)不能(填“能夠”或“不能”) 檢測(cè)出水垢中是否含有Mg(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.維生素、糖類、油脂、蛋白質(zhì)四類物質(zhì)中,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.大量服用維生素藥片有利人體健康B.糖類是人體主要的供能物質(zhì)
C.都是人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.都屬于有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生活中處處有化學(xué),下列生活中的做法正確的是( 。
A.用聚氯乙烯制品包裝食物B.用小蘇打制成的發(fā)酵粉來(lái)烘焙糕點(diǎn)
C.用蒸餾的方法降低水的硬度D.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤┝⒓创蜷_(kāi)吸油煙機(jī)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.用化學(xué)用語(yǔ)表示
(1)干冰CO2; 
(2)生石灰CaO;
(3)碳酸鈉中的陰離子CO32-;
(4)氦氣He.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.對(duì)物質(zhì)分類整理,有助于化學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化,如圖是某同學(xué)對(duì)常見(jiàn)化合物的分類整理.
(1)甲處應(yīng)填寫(xiě)的物質(zhì)類別是氧化物.
(2)該同學(xué)的分類整理中有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤,這種物質(zhì)是C2H5OH.
(3)鹽酸、碳酸屬于酸,其分類標(biāo)準(zhǔn)是:它們?cè)谒芤褐薪怆x出的陽(yáng)離子都是H+
(4)NaHCO3可以治療胃酸過(guò)多,其化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案