實驗序號 | 操 作 步 驟 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 實 驗 結 論 |
1 | 切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨 | 打火石的顏色為 ①銀白色 | 該金屬一定不是銅 |
2 | 取少量打磨后的打火石于試管中,滴加②稀鹽酸 | ③有氣泡產(chǎn)生且溶液呈無色 | 該金屬一定不是鐵,而是鎂 |
分析 鎂、鐵都是銀白色金屬,銅是紅色金屬;
鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,氯化鎂溶液是無色溶液;
鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,氯化亞鐵溶液是淺綠色溶液;
滅火的方法有:移走可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物的著火點以下;
銅不能和稀鹽酸反應.
解答 解:實驗操作、實驗現(xiàn)象和實驗結論如下表所示:
實驗序號 | 操 作 步 驟 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 實 驗 結 論 |
1 | 切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨 | 打火石的顏色為 ①銀白色 | 該金屬一定不是銅 |
2 | 取少量打磨后的打火石于試管中,滴加②稀鹽酸 | ③有氣泡產(chǎn)生且溶液呈無色 | 該金屬一定不是鐵,而是鎂 |
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(括號內為雜質) | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 氧氣 | 點燃 |
B | MnO2(KCl) | 水 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | NH3(H2O) | 足量的濃硫酸 | 洗氣 |
D | CuO (Cu) | 足量的稀硫酸 | 浸泡、過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣質量級別越大質量越好 | |
B. | “水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同 | |
C. | 垃圾是放錯位置的資源 | |
D. | PM2.5是可吸入顆粒物,其直徑比分子小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2--兩個氮原子 | B. | H2+1--氫氣中氫元素化合價為+1價 | ||
C. | AlSO4--硫酸鋁 | D. | MnO42---一個錳酸根離子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com