(1)如圖是電解水的裝置,通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是
 
,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于
 
.此實驗說明水是由
 
元素組成.寫出該反應(yīng)的文字表達式:
 

(2)保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),作為中學生我們應(yīng)該如何節(jié)約用水(任寫一點)
 
考點:電解水實驗,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,保護水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:(1)電解水正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的為氫氣,其體積比為:1:2;同時說明水是由氫氧兩種元素組成的;電解水產(chǎn)生了氧氣和氫氣,反應(yīng)條件為通電,可以據(jù)此并結(jié)合反應(yīng)物和生成物,來書寫該反應(yīng)的文字表達式,可以據(jù)此解答;
(2)根據(jù)能夠引起水污染的因素來解答.
解答:解:(1)電解水正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的為氫氣,B試管氣體少,為氧氣,而A試管產(chǎn)生的氣體多,為氧氣,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比為:2:1;同時說明水是由氫氧兩種元素組成的;電解水產(chǎn)生了氧氣和氫氣,反應(yīng)條件為通電,其文字表達式為:水
通電
氧氣+氫氣;
(2)工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放、農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用、生活污水不經(jīng)處理就排放等都會引起水的污染.
故答案為:
(1)氫氣(H2);2:1;氫和氧;水
通電
氧氣+氫氣;
(2)工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放(或農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用;生活污水不經(jīng)處理就排放等).
點評:解答這類題目時,首先,要熟記電解水實驗的有關(guān)操作、現(xiàn)象、結(jié)論或推論等;并且,還要充分理解所涉及到的物質(zhì)的組成、構(gòu)成、分類、性質(zhì)等,以及有關(guān)的理論知識(如分子和原子的定義、區(qū)別、聯(lián)系,化學反應(yīng)的實質(zhì)、基本類型,等等).然后,根據(jù)所給的實驗、問題情景信息,或者是圖示信息,結(jié)合所學的相關(guān)知識和技能,細心地探究后,按照題目要求進行選擇或填寫即可.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

一般物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象,對于由分子構(gòu)成的物質(zhì),就是由于
 
受熱時增大,遇冷時減小的緣故.氣態(tài)物質(zhì)的
 
很大,而液態(tài)和固態(tài)物質(zhì)的都很。簯B(tài)水變?yōu)樗魵猓?div id="vwuapkv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
增大了,而水分子沒有變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學使世界變得更加絢麗多彩,下列問題與化學無關(guān)的是( 。
A、食物、衣料和日常生活用品的豐富
B、花卉新品種的培育
C、新型高分子材料合成
D、藥物與保健品研制

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科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出下列物質(zhì)在空氣(或者氧氣)中燃燒的符號表達式:
硫磺在氧氣中燃燒
 

鐵絲在氧氣中燃燒
 

紅磷在空氣中燃燒
 

木炭在氧氣中燃燒
 

鎂條在空氣中燃燒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有下列物質(zhì):①冰水混合物②水③稀有氣體④潔凈的空氣,⑤碘酒,⑥氯酸鉀,⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,⑧液態(tài)的氧氣.請用序號填空:
(1)屬于混合物的是
 

(2)屬于純凈物的是
 
;
(3)屬于化合物的是
 
;
(4)屬于氧化物的是
 
;
(5)屬于單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作可行的是( 。
A、用鑷子夾取塊狀石灰石固體
B、將鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味
C、將用剩的酸液倒回原瓶
D、用嘴吹滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)(用序號填空):a白磷,b蒸餾水,c空氣,d加熱高錳酸鉀后的固體剩余物,e鐵粉,f氯化鋅,g膽礬,其中屬于混合物的是
 
,化合物的是
 
,單質(zhì)的是
 
,氧化物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①點燃酒精燈,加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品,固定裝置;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導管;⑥熄滅酒精燈.其操作順序正確的是(  )
A、②③①④⑤⑥
B、①③②⑤④⑥
C、⑤③②①④⑥
D、③①②④⑥⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

古詩曰:“桂子月中落,天香云外飄”.是因為( 。
A、分子之間有間隔
B、分子有質(zhì)量
C、同種物質(zhì)分子性質(zhì)相同
D、分子在不斷地運動

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