【題目】如圖是某同學制作的簡易凈水器,請回答下列有關(guān)問題:
(1)在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是利用小顆粒之間的縫隙,形成一道凈水屏障,讓水滲透過去,起到過濾水質(zhì)的作用;然后利用活性炭有(填“氧化”或“吸附”)作用而除去水中的色素和異味.
(2)如果某硬水通過該簡易凈水器凈化,則凈化后得到的水是(填“硬水”或“軟水”),你認為可以用來檢驗硬水與軟水.
(3)長期飲用硬水對健康不利,要降低水的硬度,生活中可采取的方法.
【答案】
(1)吸附
(2)硬水;肥皂水
(3)煮沸
【解析】解:(1)活性炭具有吸附性,可吸附色素、異味等;(2)某硬水通過該簡易凈水器凈化,可以除去一些不溶性雜質(zhì)、異味等,不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,所以凈化后水的硬度不變;可以用肥皂水來檢驗,其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水;(3)生活中常用煮沸的方法將硬水軟化,實驗室常用蒸餾的方法.
答案:(1)吸附; (2)硬水,肥皂水; (3)煮沸.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解水的凈化的相關(guān)知識,掌握水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭,以及對硬水與軟水的理解,了解硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的有關(guān)信息判斷,下列說法正確的是( )
A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子
B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31g
C.在化學反應(yīng)中,氯原子容易失去1個電子
D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl﹣)的最外層電子數(shù)不相等
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【題目】下列用量不正確的是( )
A.沒有說明用量,液體取2mL﹣4mL
B.酒精燈的酒精不超過容積的
C.加熱時,液體不超過試管的
D.洗滌試管時,注入半試管水
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【題目】工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣的依據(jù)是( )
A.氧氣和氮氣的沸點不同
B.氧氣和氮氣在水中的溶解性不同
C.氧氣和氮氣的密度不同
D.氧氣和氮氣的化學性質(zhì)不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】加熱50mL液體時,用到的儀器有( )
①試管;②燒杯;③酒精燈;④試管夾;⑤石棉網(wǎng);⑥鐵架臺;⑦漏斗.
A.①③⑤⑦ B.①③⑤⑥ C.①②③④ D.②③⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用托盤天平稱量固體藥品時,右邊盤上放被稱量物品,左邊盤上砝碼為10g,游碼在標尺上0.3g處,天平平衡,則稱量物的實際質(zhì)量是( )
A.10.3g B.10.7g C.9.7g D.9.3g
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【題目】在蔬菜生長的過程中,常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害。據(jù)有關(guān)專家介紹,用堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低。浸泡買來的蔬菜時可以加入適量的
A.純堿 B.白酒 C.白糖 D.食醋
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣E是初中化學常見的五種物質(zhì),D、E是氧化物.常溫下,B是氣體,D是黑色固體,E是紅棕色固體. A、B、C含氫元素,胃液中含C.短線“﹣”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng),箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A、C
(2)B與D反應(yīng)生成紅色固體,該反應(yīng)的化學方程式為 .
(3)C與E反應(yīng)的化學方程式為 . 請寫出該反應(yīng)的一個用途 .
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