用如圖裝置進行證明質(zhì)量守恒定律實驗．
（1）反應前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是
 
；
（2）用于驗證質(zhì)量守恒定律的是
 
．
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應考慮：①只有質(zhì)量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒；②如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置．
解答：解：（1）A、白磷在密閉容器中與空氣中的氧氣反應生成五氧化二磷，沒有物質(zhì)逸出，反應前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變．
B、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，沒有物質(zhì)逸出，反應前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變．
C、稀鹽酸和石灰石反應生成的二氧化碳氣體逸出，反應后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少．
D、稀鹽酸和鋅粒反應生成的氫氣從導管中逸出，反應后錐形瓶中的物質(zhì)質(zhì)量減少．
（2）AB沒有物質(zhì)逸出，反應前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律；CD生成的氣體逸出，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律．
故答案為：（1）CD；（2）AB．
點評：本題難度不大，理解質(zhì)量守恒定律，掌握在設計驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時最好在密閉容器中進行是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）曲線上M點表示在t2℃時A、C兩物質(zhì)的溶解度的關系為A
 
C（填“＞”“＜”或“=”）；A、B兩物質(zhì)在t3℃時溶解度的A
 
B（填“＞”“＜”或“=”）．
（2）t1℃時，將10gA物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
欲使t2℃時，C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法�?div id="1fxnd1x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（任填一種方法）．
（3）現(xiàn)有30℃時A的不飽和溶液，與該溶液有關的量有：①水的質(zhì)量；②30℃時A的溶解度；③溶液的質(zhì)量；④溶液中A的質(zhì)量
在該不飽和溶液中加A至飽和，不變的量有
 
（填序號）．
（4）t3℃時A的飽和溶液中含有少量的B，若要提純A，可采用
 
結(jié)晶的方法．
（5）氣體的溶解度常用體積來表示，如0℃時，氮氣的溶解度為0.024，其含義是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你用化學用語填空．
（1）兩個碳原子
 
；
（2）氯化鐵溶液中大量存在的陽離子
 
；
（3）保持水化學性質(zhì)的最小粒子
 
；
（4）兩個氮氣分子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中含少量雜質(zhì)，除雜質(zhì)方法合理的是（　�。�
物  質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACO2HCl通過足量NaOH溶液
BHNO3溶液H2SO4加適量的氯化鋇溶液，過濾
CCuCuO加入足量稀硫酸，過濾、洗滌、干燥
DCuSO4溶液FeSO4加入足量銅粉，過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

通過一段時間的化學學習，知道有多種途徑可以制取氧氣．
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a
 
；b
 
；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），其中二氧化錳起
 
作用．發(fā)生反應的文字表達式為
 
．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，A裝置應該如何改動
 
．發(fā)生反應的文字表達式為
 
．實驗結(jié)束后要先將導管移出水面，然后熄滅酒精燈的原因是
 
．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，檢驗氧氣是否集滿的方法是
 
．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．若制取并收集氨氣，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
和
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置．
（1）寫出有標號的儀器名稱：
①
 
②
 
③
 
 ④
 
⑤
 

（2）試管口塞一團棉花的作用
 
．
（3）氧氣可以用
 
收集，因為
 
；也可以用
 
法收集，因為氧氣
 
，盛滿氧氣的集氣瓶應
 
放在桌面上．檢驗氧氣是否收集滿的方法是
 
．
（4）在實驗室制取氧氣主要分為以下七步．
第①步：給試管加熱          第②步：檢查裝置的氣密性
第③步：用鐵架臺上的鐵夾把試管固定在鐵架臺上
第④步：將高錳酸鉀放入試管中，管口塞一團棉花，用帶導管的塞子塞緊
第⑤步：用排水集氣法收集一瓶氧氣       第⑥步：熄滅酒精燈
第⑦步：將導管從水槽內(nèi)拿出來
正確的操作順序是
 
．第⑥、⑦步如果操作錯誤會造成什么后果
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列儀器中既可以用來給固體加熱又可以用來給液體加熱的是（　�。�
A、表面皿B、試管
C、蒸發(fā)皿D、燒瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

紅磷在空氣中燃燒的符號表達式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表是化學學習和研究的重要工具．如圖是元素周期表的一部分．

（1）相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬
 
（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）科學家宣布，現(xiàn)已人工合成了第120號元素，則此元素的核電荷數(shù)為
 
．
（3）由原子序號為1、8、11的元素組成化合物的化學式為：
 
．
（4）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是
 
（填化學式）．
（5）硫原子核外電子排布示意圖為：
 
，可形成最低化合價為：
 
價；最高化合價為：
 
價；最高價的氧化物的化學式為
 
．

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