Question

3．老師在探究酸堿中和反應(yīng)時，分別取新制的氫氧化銅不溶性堿、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水和鹽酸反應(yīng)．當(dāng)將稀鹽酸滴加到盛有氫氧化銅的試管中，發(fā)現(xiàn)不溶物不斷溶解，溶液變成藍(lán)色色，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu（OH）₂+2HCl═CuCl₂+2H₂O．接著老師在探究堿溶液與酚酞試液作用的實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：向氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，但是一會兒氫氧化鈉溶液試管中紅色消失了，而裝氫氧化鈣溶液試管中的紅色沒有消失．老師鼓勵同學(xué)們進(jìn)行探究：
（1）甲同學(xué)的猜想是：氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中現(xiàn)象不同可能與金屬陽離子不同有關(guān)，并設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：

編號	實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	酚酞試液由紅色變無色所需時間
1	向3mL 10%的NaOH溶液中滴2滴無色酚酞試液	1min35s
2	向3mL 10%的KOH溶液中滴2滴無色酚酞試液	1min40s
3	向3mL 10%的Ba（OH）2溶液中滴2滴無色酚酞試液	1min50s

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：不同金屬陽離子形成的堿溶液對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有影響但不明顯．你是否贊同甲同學(xué)的分析？贊同．（填“贊同”或“不贊同”）
（2）乙同學(xué)的猜想是：可能與滴入酚酞試液多少有關(guān)，并設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：

編號	實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	酚酞試液由紅色變無色所需時間
1	向3mL 10%的NaOH溶液中滴2滴無色酚酞試液	30s
2	向3mL 10%的NaOH溶液中滴5滴無色酚酞試液	40s
3	向3mL 10%的NaOH溶液中滴10滴無色酚酞試液	5min紅色還存在但比剛滴入時淡
4	向3mL 10%的NaOH溶液中滴20滴無色酚酞試液	25min紅色還存在但比剛滴入時淡

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你能得出的結(jié)論是向堿溶液中滴入的酚酞試液越多，溶液由紅色變無色需要的時間越長．
（3）丙同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：

編號	實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	酚酞試液由紅色變無色所需時間
1	向3mL 20%的NaOH溶液中滴2滴無色酚酞試液	6s
2	向3mL 10%的NaOH溶液中滴2滴無色酚酞試液	30s
3	向3mL 5%的NaOH溶液中滴2滴無色酚酞試液	2min20s
4	向3mL 2%的NaOH溶液中滴2滴無色酚酞試液	5min紅色還存在但比剛滴入時淡
5	向3mL 1%的NaOH溶液中滴2滴無色酚酞試液	25min紅色還存在但比剛滴入時淡

根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是可能與堿溶液的濃度有關(guān)．
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你能得出的結(jié)論是堿溶液的濃度越大，溶液由紅色變無色需要的時間越短．
（4）分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，你得出氫氧化鈣溶液試管中紅色沒有消失的原因是氫氧化鈣微溶于水，形成溶液的濃度比較低，因此滴加酚酞試液很難由紅色變成無色；給氫氧化鈣溶液試管加熱，使溶液的量減少$\frac{1}{2}$，紅色是否會消失？不會（填“會”或“不會”）．

Answer 1

分析 根據(jù)鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（1）根據(jù)表格的數(shù)據(jù)差異分析結(jié)論；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論；
（3）根據(jù)表格的實(shí)驗(yàn)就行對比分析猜想并得出結(jié)論；
（4）根據(jù)（3）的結(jié)論結(jié)合氫氧化鈣的溶解性及溶解度隨溫度變化的情況分析現(xiàn)象．

解答 解：鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu（OH）₂+2HCl═CuCl₂+2H₂O．
故答案為：Cu（OH）₂+2HCl═CuCl₂+2H₂O；
（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以看出不同金屬陽離子形成的堿溶液對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有影響但不明顯，因此甲同學(xué)的分析是正確的；故填：贊同；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知同體積、同濃度的氫氧化鈉溶液隨著滴入酚酞試液滴數(shù)的增加，紅色變成無色的時間越長；故填：向堿溶液中滴入的酚酞試液越多，溶液由紅色變無色需要的時間越長；
（3）分析表格是選擇同體積不同濃度的氫氧化鈉溶液滴加相同的酚酞試液，觀察到酚酞試液紅色變成無色的情況不同，越長可知探究的是可能與堿溶液的濃度有關(guān)；并且分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是堿溶液的濃度越大，溶液由紅色變無色需要的時間越短；
故答案為：可能與堿溶液的濃度有關(guān)；堿溶液的濃度越大，溶液由紅色變無色需要的時間越短；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)（3）的結(jié)論可知，因?yàn)闅溲趸�鈣微溶于水，形成溶液的濃度比較低，因此滴加酚酞試液很難由紅色變成無色；給氫氧化鈣加熱，氫氧化鈣的溶解度會變小，反而會析出晶體，使溶液濃度更小，且溶液量減少一半，不會影響溶液的濃度，因此紅色不會消失；故答案為：氫氧化鈣微溶于水，形成溶液的濃度比較低，因此滴加酚酞試液很難由紅色變成無色；不會．

點(diǎn)評 本題屬于信息題的考查，利用表格信息結(jié)合控制變量法分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，難度不大，因此學(xué)會分析數(shù)據(jù)并靈活運(yùn)用已有知識是解題的關(guān)鍵．