15．國際禁毒日的口號是“遠離毒品，珍愛生命”．一種新型毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮（C13H16ONCl），它會對大腦造成永久性傷害．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．鹽酸氯胺酮中氫元素與氧元素的質(zhì)量分數(shù)相同
B．鹽酸氯胺酮分子是由五種元素組成
C．鹽酸氯胺酮中，C、H、O、N、Cl原子個數(shù)比為13：16：1：1：1
D．K粉是混合物

分析 A、根據(jù)元素的質(zhì)量分數(shù)的計算方法，鹽酸氯胺酮中氫元素相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的積與氧元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的積相等進行分析；
B、根據(jù)鹽酸氯胺酮的化學式為C13H16ONCl進行分析其元素組成；
C、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)進行解答；
D、根據(jù)混合物的概念進行分析．

解答 解：A、根據(jù)元素的質(zhì)量分數(shù)的計算方法，鹽酸氯胺酮中氫元素相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的積與氧元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的積相等，所以鹽酸氯胺酮中氫元素與氧元素的質(zhì)量分數(shù)相同，故A正確；
B、根據(jù)鹽酸氯胺酮的化學式為C13H16ONCl可知鹽酸氯胺酮由C，H，O，N，Cl五種元素組成，故B錯誤；
C、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可得鹽酸氯胺酮分子中，C，H，O，N，Cl的原子個數(shù)比為13：16：1：1：1，故C正確；
D、K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮，可見K粉是一種混合物，故D正確．
故選：B．

點評 本題主要考查化學式的意義、根據(jù)化學式確定組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關系進行解題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．科學與生活密切相關，在廚房里蘊藏著許多科學知識．
（1）下列食物中，能提供大量維生素的是A（填字母序號）．

（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“分子”），老年人身體中一旦缺鈣，可能患骨質(zhì)疏松．
（3）廚房中能用來除去刀具上的鐵銹的是食醋（填“食醋”或“食鹽水”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．為了讓我區(qū)同學們盡快走進“森林課堂”，大家都應該積極保護生態(tài)環(huán)境．下列做法和說法正確的是（　　）
A．植樹造林吸收二氧化碳，減緩溫室效應
B．大量焚燒秸稈為莊稼作肥料
C．在濕地公園游玩隨手扔掉塑料袋
D．工業(yè)園區(qū)加高煙囪排放工業(yè)廢氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．老師在探究酸堿中和反應時，分別取新制的氫氧化銅不溶性堿、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水和鹽酸反應．當將稀鹽酸滴加到盛有氫氧化銅的試管中，發(fā)現(xiàn)不溶物不斷溶解，溶液變成藍色色，此反應的化學方程式為Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O．接著老師在探究堿溶液與酚酞試液作用的實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：向氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，但是一會兒氫氧化鈉溶液試管中紅色消失了，而裝氫氧化鈣溶液試管中的紅色沒有消失．老師鼓勵同學們進行探究：
（1）甲同學的猜想是：氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中現(xiàn)象不同可能與金屬陽離子不同有關，并設計如下實驗進行驗證：
 編號實驗內(nèi)容 酚酞試液由紅色變無色所需時間 
 1向3mL 10%的NaOH溶液中滴2滴無色酚酞試液 1min35s 
 2向3mL 10%的KOH溶液中滴2滴無色酚酞試液1min40s  
 3向3mL 10%的Ba（OH）2溶液中滴2滴無色酚酞試液1min50s 
分析實驗數(shù)據(jù)得出：不同金屬陽離子形成的堿溶液對實驗現(xiàn)象有影響但不明顯．你是否贊同甲同學的分析？贊同．（填“贊同”或“不贊同”）
（2）乙同學的猜想是：可能與滴入酚酞試液多少有關，并設計如下實驗進行驗證：
編號 實驗內(nèi)容  酚酞試液由紅色變無色所需時間
 1向3mL 10%的NaOH溶液中滴2滴無色酚酞試液  30s
2  向3mL 10%的NaOH溶液中滴5滴無色酚酞試液 40s
 3 向3mL 10%的NaOH溶液中滴10滴無色酚酞試液 5min紅色還存在但比剛滴入時淡
 4 向3mL 10%的NaOH溶液中滴20滴無色酚酞試液 25min紅色還存在但比剛滴入時淡
分析實驗數(shù)據(jù)你能得出的結(jié)論是向堿溶液中滴入的酚酞試液越多，溶液由紅色變無色需要的時間越長．
（3）丙同學設計如下實驗進行驗證：
 編號實驗內(nèi)容  酚酞試液由紅色變無色所需時間
 1向3mL 20%的NaOH溶液中滴2滴無色酚酞試液  6s
 2 向3mL 10%的NaOH溶液中滴2滴無色酚酞試液 30s
 3  向3mL 5%的NaOH溶液中滴2滴無色酚酞試液 2min20s
 4 向3mL 2%的NaOH溶液中滴2滴無色酚酞試液5min紅色還存在但比剛滴入時淡 
 5 向3mL 1%的NaOH溶液中滴2滴無色酚酞試液 25min紅色還存在但比剛滴入時淡
根據(jù)實驗內(nèi)容，你認為丙同學的猜想是可能與堿溶液的濃度有關．
分析實驗數(shù)據(jù)你能得出的結(jié)論是堿溶液的濃度越大，溶液由紅色變無色需要的時間越短．
（4）分析上述實驗結(jié)論，你得出氫氧化鈣溶液試管中紅色沒有消失的原因是氫氧化鈣微溶于水，形成溶液的濃度比較低，因此滴加酚酞試液很難由紅色變成無色；給氫氧化鈣溶液試管加熱，使溶液的量減少$\frac{1}{2}$，紅色是否會消失？不會（填“會”或“不會”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．鈣元素對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義．
（1）兒童缺鈣可能會導致佝僂�。ㄌ睢柏氀被颉柏䞍E病”）．
（2）次氯酸鈣[Ca（ClO）2]是重要的消毒劑，次氯酸鈣中氯元素的化合價是+1．
（3）氧化鈣能與水反應，化學方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2，該反應可用于制取熟石灰．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列歸納和總結(jié)完全正確一組是（　�。�
A．對鑒別方法的認識B．對食品健康的認識
①化纖和羊毛--點燃后聞氣味
②磷礦粉和氯化銨--觀察顏色
③硬水和軟水--加肥皂水攪拌		①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
③補充維生素A防止夜盲癥
C．對除雜方法的認識D．對生活常識的認識
①CO2（CO）--點燃
②CaO（CaCO3）--加稀鹽酸
③FeCl2（CuCl2）--加入過量的鐵粉		①洗滌劑除去油污--乳化作用
②煤爐上放一壺水防止CO中毒--CO能溶于水
③活性炭凈 化水--吸附性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．牛奶是生活中常見的食品．
（1）高鈣奶中的“鈣”是指元素（選填“元素”或“原子”）．
（2）兒童缺鈣可能會導致佝僂�。ㄟx填“貧血癥”或“佝僂病”）．
（3）向乳飲料中加入蔗糖（化學式為C12H22O11）可改變口感．蔗糖中氫、氧元素質(zhì)量比為1：8．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．水域人類的生產(chǎn)生活密切相關．
（1）對河水進行以下處理：河水→加明礬→過濾→加漂白粉，其中明礬的作用是吸附沉降，加漂白粉的目的是殺菌消毒，凈化后的水是（填“純凈物”或“混合物”）混合物．
（2）檢驗河水是硬水還是軟水可用肥皂水，生活中軟化硬水常用的方法是煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．用下列裝置制備氣體．

（1）儀器a的名稱是鐵架臺．
（2）實驗室用裝置A可完成的實驗是bc（填字母序號）．
a．加熱高錳酸鉀制取氧氣
b．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
c．過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣
（3）裝置B中是用排水法收集氣體．

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