19.某溫度下,在2支裝有10毫升水的甲、乙試管中分別加入20克蔗糖和0.2克熟石灰,振蕩后,靜置一段時間,可觀察到如圖所示的現(xiàn)象.則下列分析正確的是( 。
A.甲試管中固體全部溶解,說明甲試管中的溶液為稀溶液
B.乙試管底部有固體,說明乙試管中的溶液為濃溶液
C.此時蔗糖溶液肯定未飽和,而熟石灰溶液一定已飽和
D.該實驗現(xiàn)象說明該溫度下蔗糖的溶解度比熟石灰大

分析 溶液的濃稀和是否飽和沒有關系,飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液,溶液的濃和稀與含溶質(zhì)的多少有關.

解答 解:A、甲試管中固體全部溶解,10毫升水中溶解20g蔗糖,說明甲試管中的溶液為濃溶液,故A錯;
B、乙試管底部有固體,說明溶液已經(jīng)飽和,10毫升水中溶解了不到0.2g蔗糖熟石灰,說明乙試管中的溶液為稀溶液,故B錯;
C、蔗糖溶液中的蔗糖全部溶解,可能剛好飽和,也可能不飽和,故C錯;
D、在相同溫度下,相同的溶劑中溶解的蔗糖質(zhì)量大于熟石灰的質(zhì)量,所以該實驗現(xiàn)象說明該溫度下蔗糖的溶解度比熟石灰大,故D正確.
故選D.

點評 解答本題關鍵是知道溶液的濃稀和是否飽和沒有關系,飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.工業(yè)上常用一氧化碳還原鐵礦石中的氧化鐵.若生產(chǎn)含雜質(zhì)2%的生鐵160噸,需要含氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸?(Fe2O3﹢3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.為研究CO2與NaOH固體的反應,某同學設計了如圖實驗.
步驟1:A中盛有稀鹽酸、B中Na2CO3固體,C中NaOH固體打開K1,關閉K2,將A中溶液滴入B中,氣球變大,打開K2,關閉K1,一段時間后氣球沒有明顯變癟.
步驟2:依據(jù)以上實驗現(xiàn)象,改進后重新添加藥品,進行實驗.
步驟3:打開K2,關閉K1,將A中液體滴入B中,用燃著的木條放在K2上,發(fā)現(xiàn)木條熄滅,問上述操作的目的是排出裝置中的空氣,并驗證生成的氣體是二氧化碳.然后進行后續(xù)實驗,說明CO2與NaOH固體發(fā)生了反應,后續(xù)實驗的操作與現(xiàn)象為打開K1,關閉K2,氣球變大后,打開K2,關閉K1,一段時間后氣球變癟.

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7.下列符號能同時表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是( 。
A.HB.CO2C.FeD.O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.小明同學得到了如下關于A、B的兩種固體物質(zhì)的溶解度表:
溫度(℃)010203040
溶解度(g)A3535.53636.537
B6101836.550
(1)若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,宜采用的方法是:降溫結(jié)晶.
(2)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的氯化鈉和碳酸鈉,那里的人們“冬天撈堿,夏天曬鹽”.據(jù)此你認為表中A(填“A”或“B”)物質(zhì)的溶解度與氯化鈉相似.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖是配置50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:
(1)D操作應選用50mL 的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);
(2)E操作的作用是攪拌,加快氯化鈉的溶解速度.
(3)如果配制過程中出現(xiàn)以下情況可能造成對所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的誤差(填“偏高”、“偏低”、“無影響”):
A、所用氯化鈉藥品不純偏低;
B、量取水時俯視讀數(shù)偏高;
C、配制完后將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時灑出了一些無影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.2014年5月5日夏季就到來了,夏季蚊蟲比較多,被蚊蟲叮咬后,人們往往出現(xiàn)皮膚腫痛.這是因為蚊蟲在皮膚內(nèi)分泌出的酸性物質(zhì)〔主要成分是甲酸(CH2O2)〕對人的皮膚有較強的刺激作用.下面關于甲酸的說法中錯誤的是(  )
A.甲酸是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物
B.甲酸中有一個碳原子、兩個氫原子和兩個氧原子
C.甲酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為1:2:2
D.甲酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:16

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.如圖1是配置溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)圖1表示的圖③進行的操作是溶解;圖③中使用玻璃棒的作用是攪拌.
(2)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示數(shù)如圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為13.2g.
(3)在用托盤天平稱取NaCl的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè),他接下來的操作是要在左盤上減少氯化鈉,直至天平平衡.
(4)根據(jù)計算需要量取水的體積是118.8mL(水的密度為1g/mL).量取讀數(shù)時,如圖2視線角度正確的是D(選填字母標號)
(5)若該同學稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的
條件下能迅速分解成氧氣和水(分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度).請按要求回答下列問題:
(1)寫出該反應的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)要收集一瓶氧氣可選擇圖中的裝置BD(填字母).
(3)實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是B.
A、生成物中只有氧氣      B、不需加熱      C、需加熱
(4)裝置A中反應劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是A.
A、控制液體的滴加速度       B、用體積小的錐形瓶    C、加熱反應物
(5)若要對二氧化錳進行回收、利用,可采用過濾、洗滌、干燥方法.

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