如圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì)，U型管中的液面將出現(xiàn)左側(cè)高于右側(cè)液面的變化，該物質(zhì)是（　�。�
A、濃硫酸B、氫氧化鈉固體
C、蔗糖固體D、硝酸銨固體
考點(diǎn)：溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象
專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象，結(jié)合熱漲冷縮現(xiàn)象、導(dǎo)致的壓強(qiáng)變化，進(jìn)行分析判斷；U型管中的液面將出現(xiàn)左側(cè)高于右側(cè)液面的變化，向水中加入的物質(zhì)溶于水時(shí)必須能吸熱，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小．
解答：解：A、濃硫酸溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高，瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹體積變大，使U型管中的液面將出現(xiàn)左側(cè)低于右側(cè)液面的變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高，瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹體積變大，使U型管中的液面將出現(xiàn)左側(cè)低于右側(cè)液面的變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、蔗糖固體溶于水時(shí)溫度幾乎不變，不能使U型管中的液面有明顯變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、硝酸銨固體溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度降低，瓶?jī)?nèi)氣體遇冷體積變小，使U型管中的液面將出現(xiàn)左側(cè)高于右側(cè)液面的變化，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查物質(zhì)溶解過(guò)程中的熱量變化，掌握氫氧化鈉與濃硫酸等溶入水中會(huì)放出大量的熱、硝酸銨溶于水吸熱等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列食品中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A、大白菜B、植物油
C、大米D、雞蛋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法正確的是（　�。�
A、CO2（HCl）氣體，先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸
B、O2（N2）氣體，通過(guò)灼熱的銅粉
C、NaCl溶液（Na2CO3），加入稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡
D、Fe（Cu）粉，加入足量的硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

歸納和總結(jié)是非常重要的學(xué)習(xí)方法，但要注意嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是（　�。�
A、生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C、濃溶液一定是飽和溶液
D、氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列常見(jiàn)的物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、蒸餾水
C、湘江水D、黃河水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：
（1）欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳．
①所選儀器的連接順序?yàn)?div id="iqkkce0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體后剩余溶液中一定有CaCl2，可能有HCl（雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)）．為驗(yàn)證是否含有HCl，可在剩余溶液樣品中直接加入一種物質(zhì)，在提供的鐵粉、AgNO3溶液、紫色石蕊試液三種試劑中，選擇一種試劑進(jìn)行試驗(yàn)，簡(jiǎn)述理由
 
．
（3）欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某10g不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)．所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w→D→B→C．
①儀器C的作用是
 
．
②反應(yīng)完全后，計(jì)算氧化鐵樣品的純度時(shí)，小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”，你認(rèn)為小強(qiáng)的觀點(diǎn)
 
（填“正確”或“不正確”）．經(jīng)測(cè)定儀器B反應(yīng)后比反應(yīng)前增重了6.6g，則此氧化鐵樣品的純度為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小敏做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生．是不是拿錯(cuò)了藥品？小敏經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒(méi)有拿錯(cuò)藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了．

【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的方程式是：
 
．
【提出問(wèn)題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？
【查詢(xún)資料】
（1）已知反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓
（2）部分鹽溶液的pH如下表：
鹽溶液 NaCl Na2CO3 BaCl2
pH 等于7 大于7 等于7
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小敏依據(jù)查詢(xún)的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量該溶液
于試管中，向溶液中滴加足量的氯化鋇溶液，并不斷振蕩．		 說(shuō)明原來(lái)溶液中，
一定含有的溶質(zhì)是碳
酸鈉．
（2）向步驟（1）充分反應(yīng)后的溶液中滴加
 
．		 說(shuō)明原來(lái)溶液中，
還一定含有
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小敏檢驗(yàn)出該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì)．
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】小敏用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液，繼續(xù)完成中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．她設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．
（1）寫(xiě)出步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）步驟①中滴加適量溶液A后的操作是
 
；
（3）步驟③判斷鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

大華要用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來(lái)制作“葉脈書(shū)簽”．如下圖是他配制該氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．回答下列問(wèn)題：

（1）需要稱(chēng)取
 
g氫氧化鈉固體．
①稱(chēng)量時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤(pán)天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是圖中的
 
（填字母）．

②下列儀器中，量取水時(shí)需要用到d和
 
儀器（填序號(hào)），溶解時(shí)需要用到e和
 
儀器（填序號(hào)），其中e的作用是
 
．
a．燒杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿．
下面是配制過(guò)程
（2）指出圖中的一處操作錯(cuò)誤：
 
．
（3）在配制該溶液時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，請(qǐng)你幫助分析造成這一結(jié)果的可能的因素有哪些？
 
（答出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)“玉兔號(hào)”月球車(chē)成功登月，為開(kāi)發(fā)利用氦-3資源提供了可能．氦-3的原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子．如圖是氦在元素周期表中的相關(guān)信息．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、氦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為4.003g
B、氦元素的原子序數(shù)為2
C、氦-3原子核外有3個(gè)電子
D、氦元素的化學(xué)性質(zhì)活潑

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