有一固體混和物,可能含有碳酸鈣、炭粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種,現(xiàn)做以下實(shí)驗(yàn):①取樣,加熱至高溫,產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體.②把足量的稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘?jiān)校瑲堅(jiān)咳芙,同時(shí)生成一種可燃性的氣體.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、一定含有碳酸鈣
B、可能含有氧化銅
C、一定含有碳酸鈣和氧化鐵
D、一定含有炭粉和氧化鐵
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)題干題干的信息進(jìn)行分析,①取樣,加熱至高溫,產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,說(shuō)明有二氧化碳產(chǎn)生,能產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)有碳酸鈣高溫分解、碳還原氧化銅、碳還原氧化鐵;②把足量的稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘?jiān),殘(jiān)咳芙猓瑫r(shí)生成一種可燃性的氣體,由于碳和氧化銅反應(yīng)生成的銅不與鹽酸反應(yīng),故一定不含有氧化銅;碳和氧化鐵反應(yīng)生成的鐵能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故一定含有碳和氧化鐵;碳酸鈣不能確定是否含有,據(jù)此解答.
解答:解:①取樣,加熱至高溫,產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,說(shuō)明有二氧化碳產(chǎn)生,能產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)有碳酸鈣高溫分解、碳還原氧化銅、碳還原氧化鐵;②把足量的稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘?jiān)校瑲堅(jiān)咳芙,同時(shí)生成一種可燃性的氣體,由于碳和氧化銅反應(yīng)生成的銅不與鹽酸反應(yīng),故一定不含有氧化銅;碳和氧化鐵反應(yīng)生成的鐵能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故一定含有碳和氧化鐵;碳酸鈣不能確定是否含有;
A、碳酸鈣不一定含有,故A錯(cuò)誤;
B、一定不含有氧化銅,故B錯(cuò)誤;
C、碳酸鈣不一定含有,故C錯(cuò)誤;
D、一定含有炭粉和氧化鐵,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C是單質(zhì),D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物.試回答:
(1)寫(xiě)出A、C化學(xué)式:A:
 
,C:
 

(2)淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式
 
.寫(xiě)出A→C的化學(xué)方程式
 

(3)寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A、氫氧化鈉B、氯化鈉
C、銅D、甲烷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰、材料要盡量減少,從而減少二氧化碳排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是( 。
A、教科書(shū)循環(huán)使用
B、盡量減少一次性筷子的使用
C、夏天為了更涼快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低
D、提倡乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行等出行方式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除雜設(shè)計(jì)操作和方法,其中正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 操作方法
A CO2 CO 通過(guò)足量NaOH溶液并干燥
B N2 O2 通過(guò)熾熱的木炭
C MnO2 KCl 加適量的水溶解,過(guò)濾后洗滌干燥
D NaOH Na2CO3 加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡后,將溶液蒸發(fā)至干
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+4
B、萘胺分子中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10:9:1
C、二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物
D、這種試紙是一種新型化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)所用試劑和方法
A CaO CaCO3 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
B CO2  CO 點(diǎn)燃
C FeCl2溶液 CuCl2 加入過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾
D NaCl Na2CO3 加入適量的硝酸鈣溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

石灰石樣品的主要成分是CaCO3(已知其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).課外小組同學(xué)將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中,得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象:
次數(shù)第1次第2次第3次
加入鹽酸的質(zhì)量/g101010
剩余固體的質(zhì)量/g16128
請(qǐng)計(jì)算:
(1)石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為
 
g;
(2)所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱(chēng)是
 

(2)C是進(jìn)行
 
操作裝置中的一部分.
(3)若選用D裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從
 
(填“①”或“②”)端進(jìn)入.若D裝置中盛有NaOH溶液,則可以除去CO氣體中混有的CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)向裝置A、B中別加入兩種試劑都可以制得氧氣,兩個(gè)反應(yīng)中用到的同一種試劑是
 
(寫(xiě)化學(xué)式),該試劑的作用
 
(填“相同”或“不同”).

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