15.A、B、C、D、E為五種不同類別的純凈物,他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖.“”表示兩種物質(zhì)之間能相互轉(zhuǎn)化,“-”表示兩物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).其中,A為金屬單質(zhì),B為赤鐵礦的主要成分,E的水溶液為黃色.請回答:
(1)A-C的置換反應(yīng)方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;B→E的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(2)B→A在生產(chǎn)中的應(yīng)用是煉鐵,要使D-E能發(fā)生反應(yīng),D物質(zhì)應(yīng)符合的條件是D為可溶性堿.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E為五種不同類別的純凈物,A為金屬單質(zhì),B為赤鐵礦的主要成分,所以B是氧化鐵,A和氧化鐵可以相互轉(zhuǎn)化,所以A是鐵,E的水溶液為黃色,所以E是鐵鹽,鐵和C可以反應(yīng),所以C是酸,可以是鹽酸,D會與酸、鐵鹽反應(yīng),所以D是可溶性堿,可以是氫氧化鈉,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E為五種不同類別的純凈物,A為金屬單質(zhì),B為赤鐵礦的主要成分,所以B是氧化鐵,A和氧化鐵可以相互轉(zhuǎn)化,所以A是鐵,E的水溶液為黃色,所以E是鐵鹽,鐵和C可以反應(yīng),所以C是酸,可以是鹽酸,D會與酸、鐵鹽反應(yīng),所以D是可溶性堿,可以是氫氧化鈉,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A-C的置換反應(yīng)是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式是:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,B→E的反應(yīng)好似氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)B→A的反應(yīng)是氧化鐵轉(zhuǎn)化成鐵,在生產(chǎn)中的應(yīng)用是煉鐵,要使D-E能發(fā)生反應(yīng),D物質(zhì)應(yīng)符合的條件是D為可溶性堿.
故答案為:(1)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,F(xiàn)e2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)煉鐵,D為可溶性堿.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.下面是石建和俞悅同學(xué)在實驗技能競賽中抽到的一道試題,三瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別是酸(初中常見的酸)、氫氧化鋇溶液和碳酸鉀溶液.作為他們的參賽伙伴,請你和他們共同完成以下探究:
【提出問題】三種溶液中的溶質(zhì)分別是什么?
【制定計劃】通過比較這三類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),俞悅同學(xué)認(rèn)為不需要再選擇試劑,只要通過三種物質(zhì)間相互反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象,便可確定三種溶液中的溶質(zhì).
【探究實驗1】

【表達(dá)與交流】根據(jù)實驗現(xiàn)象,石建同學(xué)認(rèn)為3號溶液一定是氫氧化鋇溶液,酸一定是  稀硫酸.你認(rèn)為他的結(jié)論正確(填“正確”或“不正確”).
【探究實驗2】取探究實驗1乙試管中的固液混合物繼續(xù)進(jìn)行如下實驗:

【反思與評價】經(jīng)過和小組同學(xué)的深入探討,俞悅認(rèn)為無法根據(jù)此現(xiàn)象確定1號和2號溶液成分,請你對俞悅同學(xué)的結(jié)論給予評價正確,因為如果1號是稀硫酸,則少量的稀硫酸和乙中的碳酸鋇反應(yīng)生成的二氧化碳能夠被氫氧化鉀吸收,無氣泡產(chǎn)生,并且稀硫酸和碳酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,因此白色沉淀無明顯變化;如果1號是碳酸鉀,則碳酸鉀和氫氧化鉀、硫酸鋇不能反應(yīng),無氣泡產(chǎn)生,白色沉淀無明顯變化,因此無法根據(jù)此現(xiàn)象確定1號和2號溶液成分.
【解釋與結(jié)論】取探究實驗2丙試管中的固液混合物繼續(xù)如下實驗:

用化學(xué)方程式表示丁試管中產(chǎn)生氣泡且白色沉淀不減少的原因BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+H2O+CO2↑(寫出一定能發(fā)生的反應(yīng)即可).經(jīng)過共同努力,小組同學(xué)最終確定了三種溶液中分別含有的溶質(zhì)的成分,請將三種溶液溶質(zhì)的化學(xué)式分別標(biāo)在試劑瓶的標(biāo)簽中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.根據(jù)圖1的實驗裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)圖1中標(biāo)有①的儀器名稱是鐵架臺.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置組合是BC(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母),試管口放一團(tuán)
棉花的原因是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用E裝置收集氧氣并完成硫粉在氧氣中燃燒的實驗,集氣瓶內(nèi)需預(yù)留適量的水,水的作用是防止反應(yīng)生成的二氧化硫污染空氣.
(4)點燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸.圖2是某同學(xué)的改進(jìn)裝置,請回答:
①圖2是可燃性氣體的洗氣改進(jìn)裝置,檢查它的氣密性的方法是:向?qū)Ч躠處通入氣體,若觀察到的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi)液面上升,則裝置氣密性好;若在導(dǎo)管a處通入可燃性氣體,在導(dǎo)管b處連上尖嘴管并松開止水夾,點燃,即使氣體不純也不會爆炸.
②用圖3尖嘴管導(dǎo)出可燃性氣體并點燃,也不會使管中氣體爆炸,其原理是銅絲或水可以吸熱將溫度降到氣體著火點以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在一定溫度時,NaCl飽和溶液的質(zhì)量是12g,把它蒸干后,得到3gNaCl,計算:
(1)這一溫度下NaCl的溶解度33.3g
(2)該溫度時NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)25%
(3)配制該溫度時NaCl飽和溶液1000g,需水和NaCl各多少g?750g、250g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或粒子:
氮氣N2;4個五氧化二磷分子4P2O5;冰H2O;5個鋁原子5Al;6個硝酸根離子6NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖(甲)所示,A,B,C,D初中化學(xué)中常見的單質(zhì),甲、乙分別是甲烷燃燒時生成的兩種物質(zhì),丁是常用建筑材料的主要成分,G為無色有刺激性氣味的氣體,能使紫色石蕊變藍(lán),J是赤鐵礦的主要成分.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:丙:H2CO3;G:NH3;
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
①丁高溫分解:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;②H與J反應(yīng):3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)如圖(乙)所示,向裝有水的小試管中加物質(zhì)E后,U型管中兩邊的紅墨水液面變化情況是A.
A.左低右高 B.左高右低 C.與原來一樣
(4)在上題中除了加入物質(zhì)E外,還有哪些物質(zhì)也會產(chǎn)生相同現(xiàn)象氫氧化鈉(寫一種物質(zhì)名稱即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有如圖所示的A、B、C、D、E五種實驗裝置:

(1)若用A裝置制備氧氣,則缺少一種儀器的名稱是酒精燈;
(2)若用排空氣法收集氧氣,可選取的裝置是E(填序號);
(3)若用氯酸鉀制氧氣,還需要選擇一種藥品寫出其化學(xué)式MnO2,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(4)若用裝置B收集氧氣,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是剛開始排出的氣體不純;反應(yīng)后先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈的原因是防止水槽中水倒流,炸裂試管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)興趣小組的同學(xué)做的下列家庭小實驗中,主要發(fā)生物理變化的是( 。
A.用蠟燭制取炭黑B.用簡易凈水器凈水
C.自制汽水D.雞蛋殼加入食醋中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如今,走向“地鐵、高鐵時代”的中國,正大力發(fā)展電氣化鐵路.高鐵的運行為我們的出行提供了方便.中國的高鐵技術(shù)不僅服務(wù)于中國,也終將造福于全人類.請試著回答下列問題:
(1)地鐵、高鐵的車身可能是B;(在A、B、C中選填)
A.韌性好、硬度大的錳鋼B.抗腐蝕、密度小的鋁合金C.抗腐蝕性好的不銹鋼
(2)高鐵在工作過程中的能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為機械能;
(3)高鐵運行時的接觸材料用銅及銅合金線,而火法煉銅是當(dāng)今生產(chǎn)銅的主要方法.其中重要的一步是用氧化亞銅(Cu2O)和硫化亞銅(Cu2S)高溫反應(yīng)生成高純度的銅和一種氣態(tài)空氣污染物,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+SO2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物中銅元素的化合價分別為+1、+1.

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同步練習(xí)冊答案