分析 (1)根據(jù)用A裝置制備氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱進行分析;
(2)根據(jù)B是排水法收集氣體,C、D不符合排氣法的要求進行分析;
(3)根據(jù)氯酸鉀制取氧氣需要二氧化錳做催化劑,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析;
(4)根據(jù)實驗室制取氧氣的注意事項進行分析.
解答 解:(1)用A裝置制備氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以缺少一種儀器的名稱是酒精燈;
(2)B是排水法收集氣體,C、D不符合排氣法的要求,不能將空氣排出,所以可選取的裝置是E;
(3)氯酸鉀制取氧氣需要二氧化錳做催化劑,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(4)用裝置B收集氧氣,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是剛開始排出的氣體不純;反應(yīng)后先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈的原因是防止水槽中水倒流,炸裂試管.
故答案為:(1)酒精燈;
(2)E;
(3)MnO2,氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(4)剛開始排出的氣體不純;防止水槽中水倒流,炸裂試管.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰 | |
B. | 經(jīng)回火處理后的鋼針可以用來制作魚鉤 | |
C. | 洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污 | |
D. | 合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向氫氧化鈉溶液中不斷加酸 | |
B. | 高錳酸鉀加熱制取氧氣 | |
C. | 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液 | |
D. | 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物都含有碳元素,含碳元素的化合物都是有機物 | |
B. | 氧化物都含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
C. | 酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成,則有鹽生成的反應(yīng)一定是酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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