下列說法中,正確的是(  )
A、在化學(xué)變化過程中一定同時發(fā)生物理變化
B、化學(xué)變化和物理變化一定同時發(fā)生
C、在物理變化過程中一定同時發(fā)生化學(xué)變化
D、化學(xué)變化中一定有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象
考點:化學(xué)變化的基本特征,物理變化的特點
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的概念、關(guān)系以及伴隨的現(xiàn)象進行分析判斷即可.
解答:解:A、在化學(xué)變化過程中,一定同時發(fā)生物理變化,物理變化中不一定存在化學(xué)變化,故正確;
B、在化學(xué)變化過程中,一定同時發(fā)生物理變化,物理變化中不一定存在化學(xué)變化,故錯誤;
C、在化學(xué)變化過程中,一定同時發(fā)生物理變化,物理變化中不一定存在化學(xué)變化,故錯誤;
D、化學(xué)變化中不一定有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,例如氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)就無明顯現(xiàn)象,故錯.
故選A.
點評:本題主要從不同的角度對化學(xué)變化和物理變化的判斷進行了分析,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)從宏觀和微觀兩個角度認識物質(zhì).
圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息,圖乙是鈉原子和氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

①圖甲的橫線上填的是
 
,圖乙橫線上的數(shù)字是
 

②根據(jù)圖乙的信息,鈉原子核外有
 
個電子層,鈉元素屬于
 
(選填“金屬”或“非金屬”)元素;氧元素的核電荷數(shù)是
 
.氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④五氧化二磷;⑤二氧化碳;⑥“農(nóng)夫山泉”礦泉水;⑦淡黃色的硫;⑧食鹽水,其中屬于混合物的是
 
(填序號,下同),屬于純凈物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

喉癌發(fā)病率占全身惡性腫瘤的5.7%~7.6%,發(fā)病年齡主要在50~70歲,其中65~70歲為高發(fā)人群,多見于男性,日常造成喉癌的因素很多,其中吸煙是喉癌的主要誘因.在公共場合,一個人吸煙,其他人都會“被動吸煙”,這是因為( 。
A、煙霧分子比較大,人容易吸入肺中
B、煙霧擴散到周圍空間,空氣中含有煙的分子,并在不停的運動
C、煙霧分子保持靜止,人自己主動吸煙霧
D、一個人吸煙,其余人羨慕也跟著吸煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a
 
,
(2)實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為
 

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入
 
.(填物質(zhì)名稱)如果用E裝置收集該氣體,則氣體從
 
端進入(填“b”或“c”)
(4)硫化氫是一種有毒氣體,其密度比空氣大,能溶于水,它的水溶液叫氫硫酸.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體,制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(5)裝置B和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置,B和C相比,C有哪些優(yōu)點?
 
(只答出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖的裝置來制取氣體,需要滿足下列條件中的(  )
①反應(yīng)物都是固體;   、诜磻(yīng)需要加熱;
③制得的氣體不易溶于水 、苤频玫臍怏w的密度比空氣大.
A、①②③B、①②
C、②④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C、鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

大氣中二氧化碳的含量增多,會產(chǎn)生溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球變暖,若繼續(xù)增加二氧化碳的含量,后果不堪設(shè)想.
(1)空氣中二氧化碳正常的體積分數(shù)為
 
;
(2)空氣中二氧化碳的主要來源是
 
;
(3)自然界中的綠色植物可以通過
 
作用消耗二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一包白色固體混合物,可能有NaSO4、Na2CO3、NaCl、NaNO3中的兩種或兩種以上,小紅想知道混合物的成分,便和實驗小組同學(xué)共同設(shè)計完成了以下實驗.(A的濃溶液常用作干燥劑)a.取樣品,加水配成溶液.
b.向a溶液中加入適量的A的稀溶液,得到無色溶液B和無色氣體C,C通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.
c.向B的溶液中,加入適量的BaCl2溶液,生成白色沉淀D和只含一種溶質(zhì)的溶液E,白色沉淀不溶稀硝酸.
(1)寫出A、D的化學(xué)式:A
 
,D
 

(2)向樣品溶液中,加入A的稀溶液,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)實驗結(jié)束了,小紅得知混合物的組成
 
,
 
,
 

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